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小球回家活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-04-01 19:21:52 教案 我要投稿

小球回家活動(dòng)教案

  教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性本文是小編精心編小球回家活動(dòng)教案輯的,希望能幫助到你!

小球回家活動(dòng)教案

  小球回家活動(dòng)教案篇一

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解小象要回家的心情。

  2、知道幼兒園的玩具不能帶回家。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  掛圖一幅、玩具若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示掛圖進(jìn)行演示,激發(fā)幼兒興趣。

 。1)出示哭泣的.小象,師:小象怎么了?

 。2)引導(dǎo)幼兒觀察描述掛圖內(nèi)容。

  “元元在干什么?元元最喜歡誰(shuí)?小象到元元家以后怎么樣了?元元看到小象的樣子心情怎樣?”

  2、教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事,感受理解小象的心情。

  (1)元元最喜歡小象了,可是他把小象帶回哪里了?這樣做對(duì)不對(duì)?

  幼兒聽(tīng)故事,教師利用能動(dòng)的元元和小象進(jìn)行故事表演。

  (2)小象被元元帶回家以后,小象怎么了?為什么哭了?后來(lái),元元是怎么做的?媽媽見(jiàn)到小象以后心情怎樣?

 。ǹ蘖、想媽媽)

  教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,不能將玩具帶回家。

  3、欣賞兒歌

 。1)小朋友們有自己的家,玩具也有自己的家,小朋友在幼兒園玩完玩具就應(yīng)該把玩具送回家,要不然它會(huì)很傷心的。

  欣賞兒歌:“玩具玩具我愛(ài)你,天天和我在一起,玩完玩具送回家,小朋友們要牢記!

 。2)組織幼兒將其活動(dòng)室內(nèi)凌亂的玩具送回家。

  這些玩具想回家,我們來(lái)幫幫忙,把玩具送回家吧!

  幼兒隨音樂(lè)將玩具送回家。

  小球回家活動(dòng)教案篇二

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受歌曲歡快的情緒,初步學(xué)唱歌曲。

  2、嘗試在間奏中加入?yún)群罢Z(yǔ),增添歌曲的氣氛。

  3、唱出對(duì)足球的熱愛(ài),表達(dá)孩子對(duì)2008年北京奧運(yùn)的向往之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、中國(guó)對(duì)其他國(guó)家足球比賽的錄象。

  2、足球一個(gè)、錄音帶、快板

  活動(dòng)過(guò)程

  一、律動(dòng)《健身操》

  幼兒聽(tīng)音樂(lè)做各種健身動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。

  二、發(fā)聲練習(xí)師

  我們一起去看足球比賽,為他們加油,我們先練練嗓子。

  三、學(xué)唱歌曲

  1、看球賽,激發(fā)孩子對(duì)足球的興趣。

  2、老師第一次有節(jié)奏地打快板念歌詞,

  3、第二次小朋友小聲地跟老師一起念(為學(xué)習(xí)歌曲做準(zhǔn)備)

  4、師:"我還可以把它變成一首好聽(tīng)的歌呢!你聽(tīng)。ㄐ蕾p錄音機(jī)演唱)。緊接著老師配鋼琴演唱歌曲。

  5、幼兒學(xué)唱歌曲師:"歌曲的名字叫小球星,我們一起來(lái)唱一唱"(幼兒演唱1-2次)難句抽出來(lái)重點(diǎn)指導(dǎo)。

  6、幼兒聽(tīng)著音樂(lè)完整的表演一遍,要求邊唱歌曲邊表演。

  7、引導(dǎo)幼兒嘗試在間奏中加入?yún)群罢Z(yǔ)與相應(yīng)的動(dòng)作。

  8、完整的表演一次

  四、結(jié)束師

  "小朋友我們也要加油啊!GO!一起去踢球吧!"

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