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高老鼠和矮老鼠教案

時(shí)間:2021-04-08 19:32:46 教案 我要投稿

高老鼠和矮老鼠教案

  活動目標(biāo):

高老鼠和矮老鼠教案

  1、理解故事內(nèi)容,產(chǎn)生有意識的變換角度去觀察事物的興趣。

  2、積極參與表演游戲,從中去體驗(yàn)、探索和發(fā)現(xiàn)。

  3、發(fā)揮想象力,大膽地在集體面前表述。

  活動準(zhǔn)備:

  1、故事操作圖片若干。

  2、幼兒身著紅色或藍(lán)色的衣服。

  3、高老鼠、矮老鼠圖片各一張。

  4、錄音機(jī),游戲音樂一段。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:組織幼兒學(xué)習(xí)‘高人走’(踮起腳尖,雙手舉高)、‘矮人走’(蹲下來,雙手放背后)。

  二、欣賞故事。

  1、那么,今天,我們教室里來了兩只老鼠,它們也是一個(gè)高,一個(gè)矮。小朋友先聽聽它們的自我介紹。(出示高老鼠),你們好!我今天穿了一件紅衣服,我的名字叫高老鼠。(出示矮老鼠),你們好!我今天穿的是藍(lán)衣服,我就是矮老鼠。

  2、教師完整講述故事一遍。

  提問:

 。1)高老鼠和矮老鼠看到的東西一樣嗎?為什么?

  (2)高老鼠看到了哪些東西?矮老鼠看到了哪些東西?

  3、教師利用教具分段講述故事。

  第1-2段:“高老鼠和矮老鼠是怎么打招呼的?我們一起來學(xué)一學(xué)!保愫,高老鼠!你好,矮老鼠。

  第3-6段:

  (1)高老鼠看到了哪些東西?(小鳥、大樹、屋頂、大門)也就是說,高老鼠看到的都是什么地方的東西?(高的)教師邊指教具邊將教具擺放到教室的四周。

 。2)矮老鼠看到了哪些東西?(小狗、小花、地板、門檻)也就是說,高老鼠看到的都是什么地方的東西?(矮的)教師邊指教具邊將教具擺放到教室的四周。

  三、游戲表演。

  1、幼兒游戲第一遍。

  “好,現(xiàn)在,我的手上有一根魔棒,待會兒只要我念起魔咒:“魔棒魔棒,變,變,變!那么,我們穿紅顏色衣服的小朋友就要變成高老鼠,而穿藍(lán)顏色衣服的小朋友就要變成矮老鼠。然后呢,我會放起一段非常好聽的.音樂,高老鼠和矮老鼠就可以到這邊來走一走,看一看”。

  2、幼兒游戲第二遍。

  “好,現(xiàn)在我的魔棒又要開始變了,這一次,魔棒就要把紅顏色衣服的小朋友變成矮老鼠,藍(lán)顏色衣服的小朋友變成高老鼠了,變好了之后呢,也請你們?nèi)タ匆豢矗咭蛔,和你們看到的東西打打招呼”!

  四、擴(kuò)展談話:“變矮和變高”。

  1、“小朋友們,你們變高了和變矮了之后,看到的東西一樣嗎?”(不一樣)噢,你們都看到不一樣的東西了。

  2、“變矮”。

  “那么,如果你是個(gè)矮人,你還能變得更矮嗎?誰來變變看?”

  “請問你,變這么矮之后,你在眼前看到的是什么?”“還有呢”?

  以此類推。(大概提問3—4名幼兒)

  3、“變高”。

  “那如果你是高人,你有什么辦法能讓自己變得更高?”

  “請問你,在這么高的地方,你在眼前會看到的是什么?”

  “那還有誰能想得比他還要高”?

  以此類推。(大概提問5—6位幼兒左右)

  4、變換角度。

  “其實(shí)呀,剛才故事中的高老鼠和矮老鼠還發(fā)生了一件有趣的事情,是什么呢?我們一起來看看吧”。

 。1)第七、八段

  提問:“咦?為什么最后兩只老鼠會一起看到了彩虹呢?(噢,原來高老鼠和矮老鼠一起抬起頭之后,就看見了美麗的彩虹)

 。2)“那你們有什么辦法讓高老鼠看到矮的東西”?(幼兒自由回答)

 。3)游戲“變換角度的高矮老鼠”。

  “那我們下面就做一個(gè)讓高老鼠低下頭走路和矮老鼠抬起頭走路的游戲,看看會不會有什么新的發(fā)現(xiàn)” 。

  “矮老鼠們,這一次你看到了什么?高老鼠們呢?”(隨機(jī)采訪)

  小結(jié):其實(shí),就像高老鼠和矮老鼠一樣,只要我們變換了一下角度、改變一下視線,就不僅僅只看見眼前的東西,還可以看到更多的東西。

  五、延伸活動:“觀察記錄表”。

  1、“好的,小朋友們看,我這里有兩張照片,請大家看一看它們是同一棵樹嗎?為什么?”(幼兒自由回答)

  小結(jié):小朋友,其實(shí)這兩張照片上的是同一棵樹,只是一張是我從下往上拍的,就是這一張,而這一張是我從上往下拍。

  2、分發(fā)觀察記錄表,講解記錄方法。

  六、活動結(jié)束。

  “好,那現(xiàn)在,我的魔棒又要變了,這次請你們自由選擇變成高老鼠和矮老鼠,我們帶高老鼠和矮老鼠去看看我們的幼兒園吧”!

  附故事:高老鼠和矮老鼠

  高老鼠和矮老鼠是一對好朋友。

  一天,他倆在小路上碰見了,高老鼠說:“你好,矮老鼠!”“你好,高老鼠!”矮老鼠也向他打招呼。于是,兩個(gè)朋友在一起散步。

  天氣有點(diǎn)悶熱,小鳥停在樹上叫著,小狗趴在樹下休息。高老鼠說:“你好,小鳥!”矮老鼠說:“你好,小狗!”

  他們路過一座美麗的花園。高老鼠說:“你好,大樹!”矮老鼠說:“你好,小花!”

  他們經(jīng)過一座房子。高老鼠說:“你好,屋頂!”矮老鼠說:“你好,地板!”

  過了一會兒,天變了,下起了大雨。高老鼠說:“你好,雨點(diǎn)!”矮老鼠說:“你好,水洼!”說著,他倆趕緊跑進(jìn)一間屋子去躲雨。高老鼠說:“你好,大門!”矮老鼠說:“你好,門檻!”

  漸漸的,雨停了。他倆跑到外面一看,啊,多美的彩虹!

  兩個(gè)好朋友一起大喊:“你好,彩虹!”

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