中班音樂(lè)《公共汽車(chē)的輪子》教案
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)唱歌曲,用合適的方法記憶弱起的節(jié)奏。
體會(huì)歌曲的情趣,嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)及其速度的快慢,根據(jù)音樂(lè)的快慢變化展開(kāi)想像。
重點(diǎn)難點(diǎn)
隨著快慢音樂(lè)的變化,能用不同的動(dòng)作表現(xiàn),教師引導(dǎo)幼兒多角度地想像、表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂(lè)磁帶或CD
活動(dòng)前觀察過(guò)馬路的車(chē)。
幼兒的座位排成四排,類(lèi)似于公共汽車(chē)的座位。
活動(dòng)過(guò)程
一、公共汽車(chē)要開(kāi)嘍
1、教師一邊以鮮明的肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞,一邊愉悅地吟誦歌詞:馬路上,公共汽車(chē)輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),滿(mǎn)街的跑;公共汽車(chē)?yán)揉洁洁,嘟嘟嘟,漫天的響?/p>
2、現(xiàn)在,我們來(lái)扮演公共汽車(chē)?yán)锏某丝。公共汽?chē)要開(kāi)嘍!
3、幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè),模仿乘客愉快的按節(jié)奏晃動(dòng)身體。
4、現(xiàn)在,我們來(lái)模仿公共汽車(chē)的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的.?
5、幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè),做車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。
二、公共汽車(chē)輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)
1、下面,我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,這首曲子長(zhǎng)唱的就是公共汽車(chē)的事。
完整欣賞歌曲,說(shuō)說(shuō)這首歌唱了什么。
2、教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞。
三、快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn)
1、幼兒學(xué)唱,邊唱邊用拍手的方式感受它的節(jié)奏。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)弱起節(jié)拍"看""聽(tīng)"處的演唱方法。
2、完整演唱,并用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。
3、馬路上除了公共汽車(chē),還有什么車(chē)?
根據(jù)幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車(chē)名,嘗試演唱。
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