關(guān)于黑貓警長(zhǎng)主題的教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)用一種特征分類。
2.培養(yǎng)幼兒觀察能力。
3.利用人機(jī)互動(dòng)形式,使幼兒樂意參與計(jì)算活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
黑貓警長(zhǎng)頭飾,白貓警士胸卡,多媒體軟件,《黑貓警長(zhǎng)》主題歌音樂,老鼠若干,老鼠籠若干,籃子一個(gè),積木若干,玩具電話機(jī)一部,雙面膠。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬ぐl(fā)興趣,觀察特征。
1、明確角色:我是黑貓警長(zhǎng)。(帶頭飾)
你們是――白貓警士。(戴胸卡)
。玻犽娫挘┙拥綀(bào)告,搬艙鼠們?cè)诎釚|西,我們?nèi)グ阉鼈冏テ饋?lái)。
3.觀察所抓老鼠的特征:顏色、有無(wú)蝴蝶結(jié)。
。ǘ藱C(jī)交互,學(xué)習(xí)分類。
(三).據(jù)自身能力,分類操作。
幼兒操作:(1)提醒幼兒看看籠子里抓什么樣的老鼠,別關(guān)錯(cuò)了。
。ǎ玻┘皶r(shí)展示白貓警士的成果。(一、二維分類)
。ㄋ模覀冇钟行氯蝿(wù)了,把抓到的老鼠先帶回警察局,出發(fā)。ńY(jié)束)
活動(dòng)評(píng)析
《黑貓警長(zhǎng)》這次活動(dòng),設(shè)計(jì)大膽,具創(chuàng)新意識(shí),無(wú)論是環(huán)境的創(chuàng)設(shè),還是多媒體軟件的'制作與提供、指導(dǎo)孩子操作等各個(gè)環(huán)節(jié),都能有意識(shí)地從培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神出發(fā)。
選材很好,選擇了孩子非常喜愛的“黑貓警長(zhǎng)”這一動(dòng)畫人物,貼近孩子們的生活。在計(jì)算教學(xué)中運(yùn)用故事的情節(jié),活動(dòng)的整合性很強(qiáng)。
在活動(dòng)中,大膽地運(yùn)用了多媒體教學(xué)方式,符合小班孩子愛看動(dòng)畫的特點(diǎn)。多媒體中的聲音、交互式效果,讓孩子直接感知對(duì)錯(cuò),體現(xiàn)《綱要》中師生互動(dòng),生生互動(dòng)的要求,興趣極高,教學(xué)效果非常好,激發(fā)了孩子的參與欲望,許多孩子想把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。
教師的教育觀、兒童觀非常正確,師生之間的關(guān)系就象朋友一樣;提問方式具啟發(fā)性,能讓孩子自己去發(fā)現(xiàn),如“老鼠為什么會(huì)逃走?”“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”等。
在目標(biāo)方面,制定的本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)非常貼切,適合小班幼兒的特點(diǎn),目標(biāo)的達(dá)成度為100%,個(gè)別幼兒達(dá)到了二維分類的水平。
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友一起吃點(diǎn)心。
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