聲情并茂──押韻和平仄教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:了解基本的押韻、平仄知識(shí)。感受古典詩(shī)詞講究語(yǔ)言的音樂(lè)性、韻律美。
過(guò)程與方法:通過(guò)鑒賞古今詩(shī)歌詞曲,使學(xué)生對(duì)寫(xiě)作詩(shī)文時(shí)的韻律和諧有所了解。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受中國(guó)古典詩(shī)歌的韻律之美。
教學(xué)重點(diǎn):了解基本的押韻、平仄知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):了解基本的押韻、平仄知識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
●(一)誦讀兒歌,體會(huì)韻感。
○一二三四五,上山打老虎,老虎沒(méi)打到,打到小松鼠,松鼠有幾只,我來(lái)數(shù)一數(shù),數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去,一二三四五。
○天上雪花飄,我把雪來(lái)掃。堆個(gè)大雪人,頭戴小紅帽。安上嘴和眼,雪人對(duì)我笑。
○小手絹,像照片,小貓小狗在上邊。洗手絹,晾晾干,一根繩子晾一串。貓來(lái)瞧,狗來(lái)看,好像參觀攝影展。
○糖果娃娃進(jìn)嘴巴,舌頭摟它牙躺它。舌頭悄悄告訴牙,糖果是個(gè)好娃娃,你要生病別怪它,怪你自己不刷牙。
一、請(qǐng)模仿下文,①繼續(xù)完成童謠;②另作一首類似的兒歌(題目自定)。
、僖痪诺镁,爺爺愛(ài)喝酒。二九十八,袋子吹喇叭。三九二十七,嫂嫂刷油漆
、谝慌砒喿樱瑐(gè)子矮矮,走起路來(lái),屁股歪歪。翅膀拍拍,太陽(yáng)曬曬,伸長(zhǎng)膀子,吃吃青菜。
這些兒歌同學(xué)們可能回到了快樂(lè)的童年。我們看看這些兒歌有什么特點(diǎn)呢?押韻。那么都押什么韻呢?學(xué)生回答。
、偎木湃,小叔去磨油;五九四十五,大伯去打虎;六九五十四,哥哥寫(xiě)大字;七九六十三,弟弟吃餅干(媽媽把飯端);八九七十二;姐姐扎小辮;九九八十一;妞妞穿花衣。
、谛茇垖殞殻呗窊u搖,翻個(gè)筋斗,讓你瞧瞧。吃著竹子,肚子飽飽,扭著屁股,到處跑跑。
●(2)鑒賞詩(shī)歌,分析韻腳。學(xué)生朗讀詩(shī)歌,找出韻腳。
《送元二使安西》(《渭城曲》)王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
韻腳是塵、新、人(新的古音與塵、人同韻)。
《玉樓春》宋祁
東城漸覺(jué)風(fēng)光好,縠縐波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑。為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。
這首詩(shī)是平起平收式,韻腳是好、棹、鬧、少、笑、照。
《烏衣巷》劉禹錫
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王榭堂前燕,飛入尋常百姓家。
這首詩(shī)是仄起平收式,韻腳是花、斜、家。
補(bǔ)充:對(duì)課本上的詩(shī)的分析
1)古代詩(shī)詞鑒賞!犊椭凶鳌窙](méi)有直白地表達(dá)思鄉(xiāng)的感情,而是通過(guò)寫(xiě)客中作樂(lè)來(lái)寫(xiě)作客他鄉(xiāng)的飄零感,整首詩(shī)全方位調(diào)動(dòng)人的感觀──嗅覺(jué)、視覺(jué),還有觸覺(jué)。而這首詩(shī)的韻腳也恰是感觀的落腳點(diǎn):香、光、(他)鄉(xiāng)。《商山早行》首聯(lián)開(kāi)宗明義客行悲故鄉(xiāng),全詩(shī)寓情于景,寫(xiě)到了殘?jiān)、晨霜、槲葉、山路、枳花、驛墻、鳧雁、池塘,這些意象都帶著傷感的意味,其中有些也構(gòu)成韻腳:霜、墻、塘。而《虞美人》則是移句換韻:了和少,風(fēng)和中,在和改,愁和流,音律的.變化與作者心情起伏回轉(zhuǎn)配合,可以說(shuō)在形式和內(nèi)容、情緒上達(dá)成了高度的和諧。
。2)現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞。現(xiàn)代歌詞中也有對(duì)押韻的要求,不過(guò)遠(yuǎn)不如古詩(shī)詞那么嚴(yán)格!锻尥薜墓适隆犯柙~兒歌化、口語(yǔ)化,作為韻腳的字都是日常生活中非常常用的詞:話、家、下、它、媽。而且考慮到孩子的特點(diǎn),每句最后一個(gè)字都是語(yǔ)氣詞。這些詞并不影響押韻!多l(xiāng)愁四韻》歌詞比較注重文學(xué)性、抒情性,而且題目就明確顯示了要借韻傳情,用到水和味,紅和痛,白和待,香和芳。歌詞一韻一情,同韻復(fù)沓,把思鄉(xiāng)之情逐步推向高潮。
●(3)舉例擴(kuò)展,總結(jié)歸納。
◆押韻
一、詩(shī)歌押韻
。1)律詩(shī)押韻通則:
★A.都用平聲韻(唐代劉長(zhǎng)卿、白居易,宋代蘇軾、黃庭堅(jiān)寫(xiě)過(guò)少數(shù)押仄聲韻的律詩(shī))。
例如:秋興八首(其一)
玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。
叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。
韻腳為森,陰,心,砧此四字都是平聲字。
★B.通常一韻到底,中間不換韻。只有首句用韻時(shí)可以用鄰韻。
例一:詠懷古跡五首(其三) 杜甫
群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村。 一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。
畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。 千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。
韻腳分別為:村chun昏hun魂hun論lun
例二:馬嵬 李商隱
海外徒聞更九州,他生未卜此生休。 空聞虎旅傳宵柝,無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。
此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。 如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁!
韻腳為州zhou休xiu籌chou牛niu愁chou
★C.句尾不能連三平,也不能連三仄(但也有少數(shù)例外)。
如上兩首詩(shī)末句分別為:白帝城高急暮砧。為平仄平。
分明怨恨曲中論。為仄平仄。
不及盧家有莫愁!為仄仄平。
★D.律詩(shī)基本上不能出現(xiàn)重復(fù)字,但也有少數(shù)是內(nèi)容突破了形式。
★E.一三五不論,二四六分明:只要不造成句尾連三平或連三仄,一般都可以一三五不論,二四六分明。登鸛雀樓(唐王之渙)
白日依山盡,黃河入海流。仄仄平平仄,平平仄仄平。
欲窮千里目,更上一層樓。平(仄)平平仄仄,仄仄仄(平)平平。
絕句四首(其三)(唐杜甫)
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。平平仄(平)仄平平仄,仄(平)仄平平仄仄平。
★F.句式一定是整齊的五言或七言,沒(méi)有長(zhǎng)短句。
。2)古詩(shī)押韻規(guī)則:可用仄聲韻,可用平聲韻;平仄韻可以轉(zhuǎn)換,不必一韻到底;不押韻的句尾之平仄,可與韻腳相同。
二、詞的押韻
詞的押韻方式比詩(shī)復(fù)雜,而且變化很多。大致的情況有:(1)一首一韻:如范仲淹的《漁家傲》。(2)一首多韻:如李白《菩薩蠻》。一首詞用韻最多的要算薛昭蘊(yùn)《離別難》,共七部韻,交互錯(cuò)雜,最為復(fù)雜少見(jiàn)。(3)以一韻為主,間押他韻:如李煜《相見(jiàn)歡》,此詞即以平韻樓、鉤、秋、愁、頭五韻為主,間入仄韻斷、亂二韻為賓。(4)同一韻部平韻仄韻通押:同部平仄韻,如東協(xié)董、送。支協(xié)紙、寘,麻協(xié)馬、祃等。稱作同部三聲葉在詞中最常見(jiàn)的,有《西江月》、《哨遍》、《換巢鸞鳳》等調(diào)。如蘇軾《西江月》,霄、驕、瑤、橋四平韻,與草、曉二仄韻,都同在第八部。這類平仄通協(xié)的詞調(diào),以平韻與上、去韻通協(xié)者為多,平韻與入韻通協(xié)者甚少。這是因?yàn)樵谒卧~中入聲韻往往獨(dú)用,不與他韻通用。(5)數(shù)部韻交協(xié):如陸游《釵頭鳳》。此詞即以上片的手、酒、柳與下片的舊、瘦、透相協(xié),又以上片的惡、薄、索、錯(cuò)與下片的落、閣、托、莫相協(xié)。(6)迭韻:如白居易《長(zhǎng)相思》,迭二流字、二悠字。(7)句中韻:宋詞在句中押韻的例子很多。如柳永《木蘭花慢》上下片的第六七句:云衢見(jiàn)新雁過(guò),奈佳人自別阻音書(shū),歸途縱凝望處,但斜陽(yáng)暮靄滿平蕪;又如《惜分飛》的上下片結(jié)句,毛滂作更無(wú)言語(yǔ)空相覷,斷魂分付潮回去;汪元量作淚珠成縷眉峰聚,斷腸解賦江南句等等都是。除以上七種情況,詞的押韻還有四聲通協(xié)(一首詞中平、上、去、入四聲韻通押)、平仄韻互改、平仄韻不得通融(詞調(diào)押韻有的有嚴(yán)格規(guī)定,有些詞調(diào)決不可通融平仄韻通押)、協(xié)韻變例等四種情況。
◆平仄
一、近體詩(shī)平仄組合的規(guī)律
。1)組句規(guī)則──同句交替。以五言為例,凡第一個(gè)節(jié)奏用平平,則第二個(gè)節(jié)奏必須用仄仄,第三個(gè)節(jié)奏又要用平。反之,第一個(gè)節(jié)奏用仄仄,第二個(gè)節(jié)奏必須用平平,第三個(gè)節(jié)奏就要用仄。七言詩(shī)依此類推。
。2)組聯(lián)規(guī)則──上下句相對(duì)。以五言為例,如上句為平平仄仄平,下句就要為仄仄平平仄,上句為仄仄平平仄,下句就要為平平仄仄平。七言依此類推。
。3)組篇規(guī)則──上下聯(lián)平仄相粘,即相同。近體詩(shī)中絕句只有四句,不存在上下聯(lián)。律詩(shī)八句,每?jī)删錇橐宦?lián),每詩(shī)四聯(lián)。第一二句為首聯(lián),三四句為頷聯(lián),五六句為頸聯(lián),七八句為尾聯(lián)。每聯(lián)之內(nèi),平仄相對(duì),上下聯(lián)之間,平仄相粘(即相同),這就是一首格律詩(shī)的平仄排列規(guī)則。
兩聯(lián)之間平仄相粘,就是第1聯(lián)的后一句,和第2聯(lián)的前一句,的第2,4,6字平仄應(yīng)該相同。
如一首律詩(shī):
1平平仄仄仄平平,2仄仄平平仄仄平。3仄仄平平平仄仄,4平平仄仄仄平平。
5平平仄仄平平仄,6仄仄平平仄仄平。7仄仄平平平仄仄,8平平仄仄仄平平。
第一聯(lián)的后一句就是例中的2句,和第二聯(lián)的前一句就是例中的3句,這兩句就需要粘,也就是第2,4,6字平仄應(yīng)該相同。
以此可知,一首律詩(shī)的8句中,12句,34句,56句,78句分別需要平仄相對(duì)
23句,45句,67句分別需要平仄相粘
例如:
春望(唐杜甫)
國(guó)破山河在,城春草木深。仄仄平平仄,平平仄仄平。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。平平平仄仄,仄仄仄平平。
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。仄仄平平仄,平平仄仄平。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。平平平仄仄,仄仄仄平平。
。4)靈活原則──一三五不論、二四六分明。如果已經(jīng)能分辨平仄,會(huì)發(fā)現(xiàn)上面所列的平仄格式與《春望》中的平仄不完全符合,第三句感時(shí)花濺淚,按規(guī)則應(yīng)為平平平仄仄,但首字感是個(gè)仄聲字,這不是沒(méi)有依照格律嗎?不是的,這里涉及了近體詩(shī)的另一個(gè)重要規(guī)則:每句詩(shī)的單數(shù)位置(第一、三、五)的字可以平仄不拘,雙數(shù)位置(第二、四、六)的字就要嚴(yán)格使用了。正如例子中所見(jiàn),凡平仄不拘的字都出現(xiàn)在單數(shù)的位置。那么第五個(gè)字(七言的第七個(gè)字)呢?由于近體詩(shī)只能押平聲韻,故凡要押韻的位置(五言的第五字、七言的第七字)只能用平聲字,這是指偶數(shù)句而言,根據(jù)上下句要平仄相對(duì)的規(guī)則,奇數(shù)句(第一三五七句)末字就要用仄聲字。近體詩(shī)另有一個(gè)可以變通的地方是第一句的末字,前面說(shuō)過(guò),首句可以押韻,也可以不押,如果押韻的話,則首句末字也要使用平聲字。
練習(xí):三、選擇在下面一首七律中的括號(hào)處應(yīng)填入的最貼切的句子。
江中看月作(清袁枚)B
江風(fēng)送月海門(mén)東,人到江心月正中。(),一船雞犬欲騰空。
帆如云氣吹將滅,燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕,三更三點(diǎn)水精宮。
A.半樹(shù)佛花香易散B.萬(wàn)里魚(yú)龍爭(zhēng)照影,C.二月郊行最有情D.三千組練揮銀刀
四、判斷依次填入下面兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組。
1.每逢深秋時(shí)節(jié),①、松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。
2.遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,③;近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。
、僦蒙砩巾敚╊庇艿鳍谥蒙砩巾敻╊,槐榆丹楓
③白云繚繞,層林迭翠④層林迭翠,白云繚繞
A.①③,B.①④,C.②③,D.②④。
五、閱讀下面四首杜牧的詩(shī),把下面四句詩(shī)分別填入到上面四首原詩(shī)中去。
《贈(zèng)別(其一)》:娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。①C
《遣懷》:落魄江湖載酒行,楚腰纖細(xì)掌中輕。②B
《寄揚(yáng)州韓綽判官》:青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。③A
《嘆花》:自恨尋芳到已遲,往年曾見(jiàn)未開(kāi)時(shí)。④D
A.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。B.十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名。
C.春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如。D.如今風(fēng)擺花狼藉,綠葉成陰子滿枝。
六、把左右兩組中相對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞名句連成線,并說(shuō)明出處。
、僖皶缣斓蜆(shù) ⑨不破樓蘭終不還《從軍行》王昌齡(青海長(zhǎng)云,孤城遙望)
、跁(huì)當(dāng)凌絕頂 ⑩燕山月似鉤《馬詩(shī)》李賀
、埒B(niǎo)宿池邊樹(shù) 直掛云帆濟(jì)滄!缎新冯y》李白
④大漠沙如雪 江清月近人《宿建德江》孟浩然(移舟,日暮)
、蔹S沙百戰(zhàn)穿金甲 半江瑟瑟半江紅《暮江吟》白居易(可憐,露似)
、揲L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 一覽眾山小《望岳》杜甫
、叽撼睅в晖韥(lái)急 僧敲月下門(mén)《題李凝幽居》賈島
、嘁坏罋堦(yáng)鋪水中 野渡無(wú)人舟自橫《滁州西澗》韋應(yīng)物(獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。
以下內(nèi)容視學(xué)生而定。
二、詩(shī)歌的平仄格式
。1)絕句的平仄格式,有四種常見(jiàn)格式。
A.仄起仄收。所謂仄起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準(zhǔn)。二、四句押韻。五言詩(shī)首句不入韻為常見(jiàn),七言詩(shī)首句入韻為常見(jiàn)。例如:
登鸛雀樓(唐王之渙)
白日依山盡,黃河入海流。仄仄平平仄,平平仄仄平。
欲窮千里目,更上一層樓。平平平仄仄,仄仄仄平平。
絕句四首(其三)(唐杜甫)
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
B.仄起平收。所謂仄起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準(zhǔn)。一、二、四句押韻。例如:
和張仆射塞下曲(其二)(唐盧綸)
林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。仄仄仄平平,平平仄仄平。
平明尋白羽,沒(méi)在石棱中。平平平仄仄,仄仄仄平平。
蘇臺(tái)覽古(唐李白)
舊苑荒臺(tái)楊柳新,菱歌清唱不勝春。仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
只今唯有西江月,曾照吳王宮里人。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
C.平起仄收。所謂平起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準(zhǔn)。
二、四句押韻。例如:
夜宿山寺(唐李白)
危樓高百尺,手可摘星辰。平平平仄仄,仄仄仄平平。
不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。仄仄平平仄,平平仄仄平。
夜讀范至能《攬轡錄》(唐陸游)
公卿有黨排宗澤,帷幄無(wú)人用岳飛。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
遺老不應(yīng)知此恨,亦逢漢節(jié)解沾衣。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
D.平起平收。所謂平起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準(zhǔn)。一、二、四句押韻。五言詩(shī)首句不入韻為常見(jiàn),七言詩(shī)首句入韻為常見(jiàn)。例如:
聽(tīng)鼓(唐李商隱)
城頭疊鼓聲,城下暮江清。平平平仄仄,仄仄仄平平。
欲問(wèn)漁陽(yáng)摻,時(shí)無(wú)禰正平。仄仄平平仄,平平仄仄平。
早發(fā)白帝城(唐李白)
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
。2)律詩(shī)的平仄格式,有四種常見(jiàn)格式。
A.仄起仄收。所謂仄起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準(zhǔn)。二、四、六、八句押韻。三、四句和五、六句要求對(duì)仗。例如:
塞下曲(唐李白)
五月天山雪,無(wú)花只有寒。仄仄平平仄,平平仄仄平。
笛中聞?wù)哿荷丛础F狡狡截曝,仄仄仄平平?/p>
曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。仄仄平平仄,平平仄仄平。
愿將腰下劍,直為斬樓蘭。平平平仄仄,仄仄仄平平。
聞官軍收河南河北(唐杜甫)
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
B.仄起平收。所謂仄起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準(zhǔn)。一、二、四、六、八句押韻。三、四句和五、六句要求對(duì)仗。例如:
觀獵(唐王維)
風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。仄仄仄平平,平平仄仄平。
草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。平平平仄仄,仄仄仄平平。
忽過(guò)新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng)。仄仄平平仄,平平仄仄平。
回看射雕處,千里暮云平。平平平仄仄,仄仄仄平平。
蜀相(唐杜甫)
丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
C.平起仄收。所謂平起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準(zhǔn)。二、四、六、八句押韻。三、四句和五、六句要求對(duì)仗。例如:
山居秋暝(唐王維)
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。平平平仄仄,仄仄仄平平。
明月松間照,清泉石上流。仄仄平平仄,平平仄仄平。
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。平平平仄仄,仄仄仄平平。
隨意春芳歇,王孫自可留。仄仄平平仄,平平仄仄平。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)(唐劉禹錫)
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
D.平起平收。所謂平起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄為準(zhǔn)。一、二、四、六、八句押韻。三、四句和五、六句要求對(duì)仗。例如:
晚晴(唐李商隱)
深居俯夾城,春去夏猶清。平平仄仄平,仄仄仄平平。
天意憐幽草,人間重晚晴。仄仄平平仄,平平仄仄平。
并添高閣迥,微注小窗明。平平平仄仄,仄仄仄平平。
越鳥(niǎo)巢干后,歸飛體更輕。仄仄平平仄,平平仄仄平。
登金陵鳳凰臺(tái)(唐李白)
鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
三山半落青天外,二水中分白鷺洲。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
【聲情并茂──押韻和平仄教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
《聲情并茂-押韻和平仄》教案設(shè)計(jì)06-12
聲情并茂--押韻和平仄 教案教學(xué)設(shè)計(jì)12-06
關(guān)于《聲情并茂——押韻和平仄》導(dǎo)學(xué)案12-27
聲情并茂--押韻和平仄(人教版高二選修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)12-06
《聲情并茂--押韻和平仄》備課參考1(人教版選修備課資料)12-06
《聲情并茂--押韻和平仄》備課參考2(人教版選修備課資料)12-06
聲情并茂--------押韻和平仄 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高二選修)12-06
聲情并茂--押韻與平仄(人教版高二選修課堂實(shí)錄)12-06
千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音:聲情并茂──押韻和平仄(人教版高二選修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)12-06