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初中生物教案怎么寫

時間:2021-06-10 15:22:28 教案 我要投稿

初中生物教案怎么寫

  第一章動物的主要類群第一節(jié)腔腸動物和扁形動物

初中生物教案怎么寫

  教學(xué)目標

  知識與技能:

  認識腔腸動物和扁形動物,知道水螅和渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點過程與方法:

  通過對幾種動物的了解,學(xué)會總結(jié)一類動物的主要特征,培養(yǎng)學(xué)生的分析與總結(jié)歸納能力情感態(tài)度與價值觀:1、

  初步形成動物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能及生活習(xí)性與其生活環(huán)境相適

  應(yīng)的基本生物學(xué)基本觀點。養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點:

  知道水螅和渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點

  教學(xué)難點:水螅的捕食和體型,血吸蟲生活史

  教學(xué)流程

  一、導(dǎo)入

  圖片放映海底世界畫面出示相關(guān)圖片,觀看海底景象。

  思考:固著在海中礁石的海葵,看起來宛如艷麗的花朵,因此有人稱之為”海中之花”.然而,他們卻不是植物,而是動物.那么它們是如何捕食的呢?設(shè)計意圖:通過美麗的海底景象,激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,激發(fā)求知欲。二、互動授課腔腸動物

  學(xué)生自學(xué)教材第3-4頁,找出水螅的生活環(huán)境、形態(tài)及結(jié)構(gòu)特點與生理功能,組織學(xué)生小組自行解決問題。1.水螅的生活環(huán)境是怎樣的?

  2.水螅的形態(tài)有何特點?

  3.水螅身體結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成?體壁由幾層細胞構(gòu)成,體內(nèi)有幾個腔,食物和殘渣由何處進出?4.水螅如何完成捕食和御敵?

  5.結(jié)合水螅身體結(jié)構(gòu),閱讀“觀察與思考”,推測水螅是如何消化和排泄的`。小組討論并相互驗證答案正確性,統(tǒng)一答案,學(xué)生回答,教師總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生對比各種腔腸動物,總結(jié)出主要特征。學(xué)生討論并熟記。腔腸動物的主要特征:生活在水里;身體呈輻射對稱;體壁由兩個胚層構(gòu)成;體表有刺細胞;有口無肛門。

  設(shè)計意圖:在授課中鍛煉學(xué)生的團體協(xié)作能力,速記,分工合作分析歸納,總結(jié)能力,讓學(xué)生體驗到努力的喜悅,成功的興奮。(二)扁形動物

  引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第6頁前三段,就渦蟲的生活環(huán)境,結(jié)構(gòu)形態(tài)及主要的生理功能;卮鹣铝袉栴}:1、渦蟲生活在哪里?樣子如何?2、渦蟲的形態(tài)有何特點?有何意義?教師根據(jù)學(xué)生回答,作簡要講解。

  引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)華枝睪吸蟲的圖片,讓學(xué)生看圖并參考教材完成以下問題。1、它的消化器官有何特點?2、它的生殖器官有何特點?

  3、它是怎樣感染人體的?什么是寄生?分析各種扁形動物,總結(jié)扁形動物的主要特征。

  扁形動物的主要特征:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門(四)練習(xí)鞏固

 。ㄎ澹┱n堂小結(jié),總結(jié)腔腸動物和扁形動物的代表動物及主要特征。

  第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物

  教學(xué)目標知識與技能

  1、知道蛔蟲的形態(tài),結(jié)構(gòu)及其生理功能。2、掌握線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征

  3、學(xué)會做蚯蚓的觀察實驗,能說出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能過程與方法:

  通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和綜合能力。情感態(tài)度與價值觀:1、

  通過對線形動物的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護環(huán)境的意

  識。

  2、通過觀察實驗培養(yǎng)學(xué)生動手實驗的興趣。教學(xué)重點:

  線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征

  教學(xué)難點:蚯蚓的觀察實驗

  教學(xué)流程一、導(dǎo)入

  通過講解和圖片了解蛔蟲病發(fā)病時的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、睡覺時

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