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尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計

時間:2021-06-13 20:01:25 教案 我要投稿

尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計

  教學(xué)要求:

尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計

  思想品德要求:理解課文內(nèi)容,通過哈默堅持勞動后再接受食物的事,讓學(xué)生懂得一個人(一個國家)必須有尊嚴(yán),懂得尊嚴(yán)對做人的重要性。

  知識要求:不認識的字詞通過、詞典自己解決;能找出文中描寫人物神態(tài)、動作、和語言的句子,體會人物的品質(zhì)。

  能力要求:能根據(jù)課文內(nèi)容展開想像,體會那個年輕人為什么把尊嚴(yán)看得那么重要;有感情的朗讀課文。

  重點難點:正確理解課文內(nèi)容;有感情朗讀課文;認識尊嚴(yán)對于做人的.重要性;理解含義深刻的句子。

  教具準(zhǔn)備:常規(guī)

  教學(xué)時間:一課時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣

  1、講故事導(dǎo)入

  2、板書課題:尊嚴(yán)

  二、什么叫尊嚴(yán),請大家討論

  三、初讀課文,了解大意

  四、理解詞語

  款待、疲憊不堪、愜意、狼吞虎咽、羨慕

  五、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容

  1、請學(xué)生讀課文,每人一段,你知道文章講了什么事嗎?

  2、讀第一自然段,從哪看出這群逃難的人非常饑餓?

  3、讀二至五自然段,畫出描寫年輕人神態(tài)、動態(tài)和語言的句子,想想你體會到了什么?

  4、小組內(nèi)討論

  5、全班討論,把握兩個方面:年輕人的饑渴和一定要勞動后才吃飯的原因。

  6、哈默把尊嚴(yán)看得非常重要結(jié)合理解句子:

  別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他是個百分之百的富翁,因為他有尊嚴(yán)!

  句子的理解從前后半句進行。得出結(jié)論:尊嚴(yán)比任何財富都重要,都寶貴,告訴我們只要有尊嚴(yán),就會堅持不懈地努力,就一定會成功。

  7、齊讀最后一個自然段。

  六、有感情讀全文

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