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可貴的沉默教學(xué)教案

時(shí)間:2021-06-13 18:21:51 教案 我要投稿

可貴的沉默教學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo):

可貴的沉默教學(xué)教案

  1.認(rèn)識(shí)本課的3個(gè)生字。

  2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3.要有意識(shí)地感受父母對(duì)自己的愛護(hù),學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛護(hù)別人。

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)生字詞。

  2.整體感知課文內(nèi)容。

  教學(xué)步驟:

  (一)導(dǎo)入

  1.出示“沉默”一詞,提問(wèn):沉默是什么意思?(不說(shuō)話)

  今天我們學(xué)習(xí)第18課,《可貴的沉默》。

  2.看了課題后,你想知道什么?

  (是因?yàn)槭裁闯聊?為什么說(shuō)這可貴的'沉默?……)

  (二)學(xué)生自學(xué)

  1.出示自學(xué)提示。

 、僮x課文,標(biāo)出自然段。

 、谝贿呑x,一邊思考:本課講的是一件什么事?

 、墼诓欢牡胤阶錾嫌浱(hào),和大家交流。

  2.學(xué)生自學(xué)

  (三)反饋

  1.指名朗讀課文,糾正字音。

  2.交流:

 、俦菊n講的是一件什么事?

  這篇課文講述了這樣一個(gè)故事:上課時(shí),老師了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè),而沒(méi)有一個(gè)孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下,孩子們懂得了怎樣去愛自己的父母和關(guān)心別人。

 、诶斫庀铝性~語(yǔ)。

  異口同聲:形容很多人說(shuō)同樣的話。

  驕傲:自豪。

  神氣十足:很得意。

  左顧右盼:向左右兩邊看。

  迅速:非常快。

  索性:干脆。

  依然:依舊。

  寂然無(wú)聲:非常安靜,沒(méi)有聲音。

  期待:期望、等待。

  追逐:追趕。

  沉默不語(yǔ):不說(shuō)話。

  四面八方:泛指周圍各個(gè)方面。

  (四)再讀課文

  一邊讀,一邊思考:孩子們是在什么情況下沉默的?為什么說(shuō)這種沉默是可貴的?

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