水果、蔬菜和糕點(diǎn)幼兒園語言教案
一、目標(biāo)
1.在幼兒認(rèn)識多種食物的基礎(chǔ)上,形成水果、蔬菜、糕點(diǎn)的分類概念。
2.激發(fā)幼兒感知這些漢字的興趣。
3.初步發(fā)展幼兒的分析、綜合能力。
二、準(zhǔn)備
各種水果、蔬菜、糕點(diǎn)的圖片,漢字卡片,各類幼兒自制的材料
三、過程
(一)激發(fā)興趣
1.出示三個“家”:水果、蔬菜、糕點(diǎn)。
2.啟發(fā)幼兒思考這三個“家”里分別有什么東西。(老師根據(jù)幼兒所說,出示相應(yīng)的圖片、漢字,如沒有,當(dāng)場書寫。)
(二)操作練習(xí)
1.游戲:找“家”。商店里進(jìn)了一批貨,請小朋友將他們歸類放整齊。水果放在第一個紅盤子里,蔬菜放在第二個綠盤子里,糕點(diǎn)放在第三個黃盤子里。
2.幼兒自制各種水果、蔬菜、糕點(diǎn)卡片。
提示語:商店里的貨物不夠,請小朋友去進(jìn)一批貨。(教師提供各種材料供幼兒選擇、自制,如書寫、繪畫、泥塑等)
(三)復(fù)習(xí)鞏固
游戲:去商店購物
1.交代規(guī)則
今天我收到一張請?zhí),是兔媽媽寫來的,它說今天是小兔的生日,請我們一起幫忙采購一些水果、蔬菜、糕點(diǎn)來招待客人。請每位小朋友到老師這兒拿菜單,然后到商店去買。
2.幼兒游戲
(注意檢查幼兒所拿物品是否與菜單上的'物品一樣)
3.延伸活動:乘車到小兔家去送禮物。
四、提示與建議
1.幫助幼兒盡量多認(rèn)識一些水果、蔬菜、糕點(diǎn),擴(kuò)大生活知識面。
2.根據(jù)年齡特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會區(qū)分食物的類型,并認(rèn)識其中的漢字。
3.在游戲中發(fā)展幼兒的分析、綜合能力。
【水果、蔬菜和糕點(diǎn)幼兒園語言教案】相關(guān)文章:
認(rèn)識蔬菜和水果教案07-07
蔬菜和水果中班健康教案07-29
蔬菜和水果中班健康教案07-29
蔬菜和水果中班健康教案07-29
蔬菜和水果中班健康教案07-29
蔬菜和水果中班健康教案07-29
蔬菜和水果中班健康教案07-29
蔬菜和水果中班健康教案07-29
蔬菜和水果中班健康教案07-29