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大班語(yǔ)言教案秋天真美麗

時(shí)間:2021-06-11 10:19:08 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言教案秋天真美麗

  大班語(yǔ)言教案秋天真美麗

  一、活動(dòng)目標(biāo)

大班語(yǔ)言教案秋天真美麗

  1、欣賞散文,理解散文內(nèi)容,感受散文中形象化的語(yǔ)言和整齊的句式。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的快感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備課件《秋天真美麗》

  2、豐富幼兒有關(guān)秋天的經(jīng)驗(yàn)。

  三、活動(dòng)過(guò)程1、隨歌曲《秋天多美麗》入場(chǎng)。

  師:秋天秋天真美麗,你們知道秋天有哪些美麗的東西嗎?

  2、學(xué)習(xí)作品,教師配樂(lè)朗讀散文《秋天真美麗》

  1)師:老師也帶來(lái)了散文《秋天真美麗》,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  2)師:你聽(tīng)到了什么?(幼兒回答,教師出示圖標(biāo)),3)看圖聽(tīng)散文錄音《秋天真美麗》

  4)師:老師把散文畫(huà)成了美麗的.圖片讓我們一起仔細(xì)地欣賞一遍。

  5)分段欣賞,加深幼兒對(duì)作品的理解。

  A段師:為什么秋風(fēng)姐姐快樂(lè)地到處跑?秋風(fēng)姐姐先跑到哪里呢?

  B段1)秋風(fēng)姐姐對(duì)著大樹(shù)吹口氣,大樹(shù)怎么樣了?

  2)大樹(shù)上為什么會(huì)抖落蝴蝶呢?樹(shù)葉飄下來(lái)的樣子除了像蝴蝶,還像什么呢?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。

  3)我們一起來(lái)做樹(shù)葉。(幼兒用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)作品的理解)C段師:樹(shù)媽媽為什么要把樹(shù)葉送給小樹(shù)?

  D段秋風(fēng)姐姐是個(gè)調(diào)皮的小姑娘,它又會(huì)跑到哪兒去?

  1)秋風(fēng)姐姐對(duì)著小河吹口氣,小河怎么樣了?它的心情怎么樣?

  2)為什么說(shuō)小河象絲巾呢?我們一起來(lái)做一做小河抖動(dòng)絲巾的樣子。

  3)為什么小河會(huì)掀浪花呢?我們一起來(lái)做一做小河掀浪花的樣子。

  4)小河是怎樣抱著白鵝搖啊搖的?

  5)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)做小河開(kāi)心的樣子。(幼兒用身體動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解)E段:師:小河真能干,它有哪些寶貝?

  3、在理解的基礎(chǔ)上完整欣賞散文,幼兒輕聲跟念。

  師:秋天秋天真美麗,大樹(shù)飄落葉,小河掀浪花。

  1)你最喜歡散文中的哪些優(yōu)美句子?你能用散文中的話告訴大家嗎?

  2)還有誰(shuí)也喜歡這一句話,你能來(lái)學(xué)學(xué)嗎?還有誰(shuí)把它說(shuō)得更好聽(tīng)?

  3)讓我們一起跟他學(xué)一學(xué)。

  4)為什么這些句子那么美?小結(jié):因?yàn)檫B著用了幾個(gè)“一會(huì)兒”。

  4、遷移作品經(jīng)驗(yàn)師:秋風(fēng)姐姐那么高興,她還會(huì)對(duì)誰(shuí)吹口氣?它會(huì)怎么樣?

  師:好,我們到教室里把它畫(huà)下來(lái),送給喜歡秋天的人們。(音樂(lè)中結(jié)束活動(dòng))附:散文:秋天真美麗秋天,秋天,真美麗。

  天高了,地寬了,秋風(fēng)姐姐快樂(lè)得到處跑......

  秋風(fēng)姐姐對(duì)著大樹(shù)吹口氣,大樹(shù)搖啊搖。一會(huì)兒抖落一只金蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。

  媽媽說(shuō),大樹(shù)落葉了,送給小樹(shù)作肥料,盼它快長(zhǎng)高。

  秋風(fēng)姐姐對(duì)著小河吹口氣,小河笑啊笑,一會(huì)兒抖動(dòng)披著的紗巾,一會(huì)兒掀起一個(gè)浪花花,一會(huì)兒抱著白鵝搖啊搖。

  媽媽說(shuō):小河高興了,它養(yǎng)的鮮魚(yú)、螃蟹肥又壯,寶寶吃了有營(yíng)養(yǎng)。

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