《騎大馬》大班教案設(shè)計
設(shè)計意圖:
馬是最具貴族氣質(zhì)的生靈。騎馬對孩子有很多好處,馬術(shù)運動在西方被成為第一貴族運動,兒童馬術(shù)在西方也被廣泛認知。其實在國內(nèi)也有很多學(xué)習(xí)兒童馬術(shù)的地方。我們就這一話題開展了這次活動。
活動目標:
1、感知樂曲跳躍、歡快的情緒。
2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)拍模仿騎大馬的動作。
3、積極參與游戲,體驗游戲的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性及合作游戲的能力。
活動重難點:
重點:按節(jié)拍模仿騎大馬的動作。
難點:雙圈舞的.玩法。
活動準備:
1、音樂磁帶、錄音機
2、把椅子前后相連排成一排。小鳥、小鴨、小貓、小兔的圖片各一張。
活動過程:
1、呦,你們的小椅子排成一匹大馬,我們來玩騎大馬的游戲好嗎?
2、幼兒按順序跨坐在椅子上,雙手抓握椅子靠背。
3、馬兒跑時會發(fā)出什么聲音?我們用小嘴和小腳試試看。教師帶幼兒邊念“呱嗒呱嗒呱嗒呱”,邊有節(jié)奏地雙腳踏地。
4、教師請全體幼兒欣賞音樂,隨音樂自由做動作。
5、 教師示范演唱,請幼兒欣賞。
請幼兒為個別句子加上相應(yīng)的動作。
。1)青竹竿手里拿—鞭兒一揮————————做上下起伏的動作,似騎馬狀。
。2)駕——————揚鞭的動作,右手向身后下方甩一次。
。3)馬兒跑—呱嗒瓜!雠荞R狀。
。4)駕—————同上。
。5)教師請幼兒完整欣賞一遍。
6、 請幼兒加上動作,教師哼唱為幼兒伴奏。
7、 教師請幼兒分組,聽音樂進行游戲。
附兒歌:
呱噠噠,呱噠噠,
娃娃最愛騎大馬。
白鬃馬,紅鬃馬,
菊花青,五尺八。
騎著大馬追太陽,
樂得太陽笑哈哈。
指導(dǎo)要點:
。1)教師注意安全,注意提醒幼兒適當(dāng)休息。
(2)教師注意觀察幼兒有沒有到別處玩,及時請幼兒回來。
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