《積木變變變》美術(shù)活動(dòng)教案
活動(dòng)目的：
1. 嘗試用積木變變，進(jìn)行創(chuàng)意作畫(huà)，體驗(yàn)積木變變作畫(huà)的樂(lè)趣。
2. 學(xué)習(xí)與同伴交流作品內(nèi)容，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
3. 辨別異同，提高觀察力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
積木若干、碎布、橡皮圈、圖畫(huà)紙、水彩、小盤子、小抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導(dǎo)入激趣。
游戲：和積木做朋友。老師出示不同形狀的積木，讓幼兒自由玩。
2.講解示范。
向幼兒提問(wèn)積木的`用途，告訴他們積木除了玩之外，還有其他用途。
老師做動(dòng)動(dòng)腦的動(dòng)作，引起幼兒注意，然后用碎布和橡皮圈把積木包起來(lái)，蘸著水彩，在圖畫(huà)紙上印出不同的圖案。
3.創(chuàng)作表現(xiàn)。
幼兒自由取積木和水彩，在圖畫(huà)紙上進(jìn)行印畫(huà)活動(dòng)，提醒幼兒注意作畫(huà)衛(wèi)生。
4.展示欣賞。
幼兒完成活動(dòng)后，介紹自己的作品，說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)的內(nèi)容。
引導(dǎo)幼兒觀察同組的作品，找出相同的形狀或顏色。
將作品放在展覽區(qū)，讓幼兒自由欣賞。
5.總結(jié)分享。
請(qǐng)幼兒找出與圖畫(huà)圖案形狀相同的積木。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1.愿意參加繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，創(chuàng)作時(shí)情緒愉快。
2.能辨別出相同的形狀和顏色。
活動(dòng)建議：
1. 教師可根據(jù)本班實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)順序，如過(guò)程1可在日常生活中進(jìn)行。
2. 教師要注意在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解更多相同的形狀或顏色，如窗戶和門的形狀等。
【《積木變變變》美術(shù)活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《積木變變變》09-22
幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《積木變變變》含反思08-11
中班美術(shù)活動(dòng)教案《魚(yú)變變變》09-18
小班美術(shù)活動(dòng)我的小手變變變教案08-20
大班美術(shù)《顏色變變變》教案及活動(dòng)反思02-25
幼兒園小班藝術(shù)教案積木變變變06-08
美術(shù)教案勺子變變變06-18
幼兒美術(shù)教案：變變變07-02