對外開放的基本國策初三政治教案
[教學(xué)目標(biāo)]
1.知道當(dāng)今世界是開放的世界,對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策;
2.認(rèn)識對外開放的必要性和重要性,真正懂得我國實行對外開放的原因
3.能辯證地看待對外開放與獨立自主的關(guān)系;
[教學(xué)重點、難點]
教學(xué)重點:對外開放的必要性
教學(xué)難點:對外開放與獨立自主的關(guān)系
一、導(dǎo)入新課:
請同學(xué)們看下邊示例并思考說明了什么?
北京大學(xué)女學(xué)生朱玲得一種奇怪的病,頭發(fā)脫落,全身痙攣,被送往醫(yī)院后甚至出現(xiàn)昏迷癥狀。醫(yī)生、專家們對此均束手無策。朱玲的一位同學(xué)為了挽救生命垂危的她,在Internet上發(fā)了一個求救的E—mail(電子郵件),使朱玲得到了全球1000多名醫(yī)學(xué)專家的“網(wǎng)上會診”,從而被確診為“砣中毒”,最后經(jīng)治療轉(zhuǎn)危為安。人們也由此領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)的巨大作用。
教師:這個事例說明了日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活,給人們帶來了許多便利和好處,F(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展,極大地推動了不同國家和地區(qū)間的聯(lián)系,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,我們生活的世界正日益變成一個“地球村”,世界正變得越來越開放。今天我們學(xué)習(xí)對外開放的基本國策
二、自主知識梳理(學(xué)生自己看書完成以下各題,并識記括號里的內(nèi)容,教師抽測)
1、當(dāng)今世界是()的世界。中國要富強(qiáng)、要發(fā)展、要進(jìn)步,就要吸收和借鑒一切()的東西。中國的發(fā)展離不開(),實行對外開放,符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國()的必然選擇。
2、我們要以更加積極的`姿態(tài)走向世界,堅持()相結(jié)合,全面提高對外開放水平。
3、我國對外開放是對世界上()國家開放,()等各個方面都要開放。
4、我們這樣一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義國家,任何時候都不能靠別人搞建設(shè),必須把()作為自己發(fā)展的根本基點
三、師生互動,探究疑難
(一)實行對外開放的必要性和重要性:
1、探究:當(dāng)今世界是開放的世界,而且一天比一天開放
結(jié)合課本47頁安華和網(wǎng)友艾比的例子,學(xué)生分組討論,舉出類似的例子。
學(xué)生思考、討論:材料說明了什么?
教師歸納:日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活,給人們的生活帶來了巨大的變化,F(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展,增進(jìn)了世界各國人民的交往。不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密,世界一天天變的更加開放
2、探究:閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后
談古論今交流:盛唐和圓明園情況對比。
思考討論:我們?yōu)槭裁磿墒⑥D(zhuǎn)衰呢?
學(xué)生回答略
教師小結(jié):歷史以鐵的事實證明:開放與興盛相伴,封閉與落后并存。關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的,發(fā)展不起來的。無論什么國家,要發(fā)展壯大,都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后,落后就要挨打。
3、中國的發(fā)展離不開世界
討論:加入WTO的利與弊
【活動過程】:把學(xué)生分為正反兩方,正方觀點為:中國入世利大于弊;反方觀點為:中國入世弊大于利。由正方兩方推選代表上臺辯論。
教師小結(jié):中國要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng),就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展和加入世貿(mào)組織的新形勢,我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對外開放水平?傊袊陌l(fā)展離不開世界,實行對外開放,符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。
(二)、正確處理對外開放與獨立自主的關(guān)系
在國產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上,一直有兩種傾向。
觀點一:堅持獨立自主、自創(chuàng)品牌。
觀點二:堅持對外開放、全面引進(jìn)。
思考討論:如果你是國內(nèi)某大型汽車集團(tuán)公司的總裁,你會如何應(yīng)對呢?
組織學(xué)生自由發(fā)言,教師適時點撥
教師歸納:兩種觀點都是片面的。
(1)第一種觀點看到了獨立自主、自力更生的重要性,但不懂得吸收和借鑒外國的先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗,固步自封,不求創(chuàng)新,其結(jié)果必將導(dǎo)致落后于其他國家,更談不上自創(chuàng)品牌。我國是一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國,任何時候都不能依靠別人搞建設(shè),必須始終把獨立自主、自力更生是自己發(fā)展的根本基點。
(2)第二種觀點,看到了對外開放的必要性,但一味依靠別人,全盤西化,忽視自身的努力,其結(jié)果必將是失去自我,失去民族特色,發(fā)展緩慢。因此,我們又必須打開大門搞建設(shè),把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來,為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動力。
總之,要正確處理對外開放同獨立自主的關(guān)系,既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全,既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西
(三)、如何堅持對外開放
在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)
1、要實現(xiàn)全方位的開放
2、要正確處理對外開放與獨立自主的關(guān)系
3、要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合
四、拓展運(yùn)用
在一次思想品德辯論會上,同學(xué)們就如何更好地實行對外開放談了自己的看法:
甲說:我們實行對外開放,就應(yīng)該全面都向西方學(xué)習(xí),完全依靠西方先進(jìn)的東西進(jìn)行我國的現(xiàn)代化建設(shè)。
乙說:我們完全沒有必要對外開放,我們靠自己的力量完全可以建設(shè)現(xiàn)代化。
丙說:要實行對外開放就是將自己的政治、經(jīng)濟(jì)、文化向西方開放,而不應(yīng)該吸收西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化
你的看法呢?
小組快速討論,派代表發(fā)言,看哪一組說的好
(學(xué)生代表發(fā)言,其他組代表評價并補(bǔ)充,教師適時點撥)
教師預(yù)測點撥:要答好該題,必須認(rèn)真閱讀三個同學(xué)的說法,體煉出所包含的政治觀點。即:(1)對外開放與獨立自主的關(guān)系
(2)如何正確對待西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化
五、課堂檢測:
學(xué)習(xí)檢測22頁一、請你選擇(單項選擇1、2;多項選擇1、2、3)
六、課堂小結(jié)
學(xué)生談收獲
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