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托班《春天來了》教案

時間:2021-06-16 19:45:08 教案 我要投稿

托班《春天來了》教案

  活動內(nèi)容及進(jìn)程

托班《春天來了》教案

  一、單元教材分析:主題《春天來了》

  春天是四季當(dāng)中最美季節(jié),在這一主題中,“花開了”通過印畫,讓幼兒發(fā)現(xiàn)花是有圓的、三角形的、有大的、有小的、顏色也是五顏六色的'。“戶外踏青”觀看戶外小草、樹葉的變化:小草長高了;樹葉變大了!傲鴺渥兙G啦”我們引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將皺紙撕成柳條,發(fā)展小肌肉動作。

  二、家園合作中需要家長配合的問題:

  1.請家長有空時陪孩子戶外游玩;

  2.帶孩子散步時,引導(dǎo)幼兒尋找小動物:如;螞蟻、蝸牛、甲殼蟲、蚯蚓、螞蚱、小青蟲等,認(rèn)識它們并樂意觀看它們的活動。

  三、討論主題中各領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計

  1.教學(xué)理念

  2.教學(xué)目標(biāo)

  3.教學(xué)重難點

  4.教學(xué)流程預(yù)設(shè)

  5.設(shè)計意圖

  活動反思與建議

  主題明確,主備人預(yù)先初備,提出頗有價值的問題,全體成員參與,積極討論,并當(dāng)場及時整理,教學(xué)預(yù)案水到渠成,活動效果良好。每位老師根據(jù)所教幼兒的實際,創(chuàng)造性地完成任務(wù),可對集體各課內(nèi)容做一些微調(diào),做到查缺補漏,使之更有針對性和實效性。這樣才能更好地體現(xiàn)教師的教學(xué)個性,更好地適應(yīng)幼兒的學(xué)情。

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