走咱們旅游去教案
前言:
2000年5月6日,《北京晚報(bào)》刊登了一篇長(zhǎng)篇報(bào)道,報(bào)道了一位10歲少年在"五一"期間游密云云蒙峽時(shí),失足墜入山崖而又頑強(qiáng)挺住的故事。故事的小主人翁就是我們學(xué)校四年級(jí)一班的學(xué)生-徐文橋,為了及時(shí)給孩子們進(jìn)行安全防衛(wèi)和自救教育,特設(shè)計(jì)一堂思訓(xùn)課如下:
目的:
通過(guò)談話討論,了解旅游中應(yīng)該注意的問(wèn)題及旅前準(zhǔn)備,以及如何在萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救問(wèn)題。
媒體::
錄象機(jī)及旅游風(fēng)光片。
創(chuàng) 思 點(diǎn):
意外事件的發(fā)生與應(yīng)急處理。
活 動(dòng) 過(guò) 程:
一、錄象導(dǎo)入
錄象(1):
蜿蜒的長(zhǎng)城、壯觀的瀑布、巍峨的泰山……
喜歡旅游嗎?
好!我們旅游去。( 板書(shū)課題)
那么,我們要做什么準(zhǔn)備工作呢?
。3 - 5 如若答不出,可暫不提出,在談到“突發(fā)事件”后再補(bǔ)上)
現(xiàn)在,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,可以出發(fā)了。
三、深入探討
錄象(2 ):
“一條小溪,涓涓溪流……”
提出問(wèn)題:旅途中,所帶飲料都喝光了,能喝小溪里的'水嗎?
學(xué)生簡(jiǎn)答
討論:
。1 )準(zhǔn)備食物;
。2 )準(zhǔn)備飲料;
。3 )準(zhǔn)備急救的藥,如創(chuàng)可貼、紅藥水;
。4 )防滑鞋、太陽(yáng)帽;
。5 )雨具等
學(xué)生討論:
如何判斷呢?
板書(shū):方法 1、嗅 2、看
小結(jié):針對(duì)這種情況,我們一定要認(rèn)真觀察,但盡量不要喝溪中生水,尤其不要喝不明情況的水。
下面,我們繼續(xù)攀登。
錄象(3):
“山上樹(shù)木茂密,山路崎嶇,周?chē)嵌盖偷纳窖隆?我們已經(jīng)走在了山路上,周?chē)吧婷,不過(guò),我們應(yīng)注意什么?
果萬(wàn)一遇到了危險(xiǎn),或受了傷,四周又無(wú)人,我們?cè)撛趺崔k?
今年五月,我們有位同學(xué)在游玩時(shí),不幸滾入懸崖,被困達(dá)三個(gè)小時(shí)之久,你想知道他當(dāng)時(shí)的情況嗎?
請(qǐng)徐文橋同學(xué)自己介紹一下當(dāng)時(shí)的情況,看他是怎樣脫險(xiǎn)的,對(duì)我們有什么啟發(fā)?
。1 )當(dāng)時(shí)有什么感覺(jué)?
(2 )想到死了嗎?
。3 )萬(wàn)一沒(méi)人救你怎么辦?
這件事對(duì)大家有什么啟發(fā)?
四、總結(jié)
旅行之前大家一定做好準(zhǔn)備,不僅是食物、飲料、衣物,還要準(zhǔn)備創(chuàng)傷藥、蛇咬傷藥;萬(wàn)一有了危險(xiǎn)意外,千萬(wàn)不要慌張,要冷靜,勇于和危險(xiǎn)做斗爭(zhēng),開(kāi)動(dòng)腦筋,冷靜思考,請(qǐng)人幫助或者做好自救。
。1 )能喝:水很清,無(wú)雜質(zhì),無(wú)異味,水中有魚(yú)……(2 )不能喝:水渾濁,漂有浮物,有味,漂有死魚(yú)……
小心路滑,落入山崖;
小心有蛇,。。。。。。
(1 )大聲呼救,
。2 )想辦法自救,
(3 )堅(jiān)持住,等人來(lái),
。4 )小心地爬上去……
很想知道。
小議:想知道什么?
徐文橋簡(jiǎn)述當(dāng)時(shí)的情況:
5月2日,去云蒙峽游玩。九點(diǎn)多了,我不顧家長(zhǎng)的阻攔, 堅(jiān)持要爬到山頂,由于天暗,路滑,我一腳踩空滾下山崖,擋在樹(shù)下,當(dāng)時(shí)我的手臂骨折,頭混腦脹,再加上四周一片漆黑,下面是懸崖絕壁,真是又痛又怕?晌倚南,不能等死,我大聲呼救,終于等來(lái)了家人和大學(xué)生探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)員,我才得救,我被困在山崖上達(dá)三個(gè)多小時(shí)……當(dāng)我被送到醫(yī)院時(shí),已是第二天的凌晨四點(diǎn)了…….
討論受到的啟發(fā):
1、學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的精神;
2、遇到危險(xiǎn)要冷靜;
3、不可任性、不聽(tīng)勸告;
2、 4、好心人無(wú)處不在;
5、(準(zhǔn)備一些藥品和自救品)
等等
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