《我是教室美容師》教案設(shè)計
教學(xué)目標: 認識到教室是自身生活和生長的重要空間,自身有權(quán)利、有責任、有義務(wù)去改變和美化自身的生長空間,消除不利于健康發(fā)展的因素,從而在教室里更愉快地生活和生長;通過美化教室這一活動,強化主人翁意識和團隊精神,提高審美品位,增強創(chuàng)新思維能力和實踐技能。
教學(xué)重點:改造教室環(huán)境的活動中注重發(fā)散思維的'培養(yǎng)
教學(xué)難點:審美意識和科學(xué)精神的養(yǎng)成
教學(xué)過程:
一、我的教室
1、激趣導(dǎo)入,揭示課題;同學(xué)們,當我們第一次走進三( )班的教室,就情不自禁地喜歡上了這里,同學(xué)門都那么可愛,教室里充溢生機。同學(xué)們是那么喜歡自身的教教室,教室就想我們的家,作為家庭的小主人,你們想不想讓教室錦上添花,變得更好呢?讓我們用智慧用巧手來打扮教室,人人齊動手,爭當——?(齊讀課題:教室美容師)
2、我們的教室是什么樣的?你喜歡嗎?
3、說說你喜歡教室的理由。
4、但是,我們的教室也有不如意的地方,你能說一說嗎?
5、你認為怎樣才干改變教室里不如意的地方?
同學(xué)討論。
二、看看誰的主意妙
討論:你喜歡什么樣的教室?為什么?
現(xiàn)在請你為打扮教室出出主意。將同學(xué)分成6組。討論如何打扮教室。
我們班的同學(xué)都那么愛看書,我想在教室里建一個圖書角
我想在教室里放一個開心箱,里面放上許多笑話,同學(xué)們下課時抽出一條看看,一定會笑得合不攏嘴
我覺得他說得很對,教室不只要美化,堅持清潔衛(wèi)生十分重要,所以我們幾個人決定成立一個“環(huán)保小分隊”,教室的衛(wèi)生就交給我們了吧!
全班交流。
大家提出這么多好的想法,真讓老師感動。假如你的想法可以立即實施,那你現(xiàn)在就行動起來,假如不太好實施,那你先列一份計劃書,寫一個方案,課后再實施,好不好。
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