九年級(jí)思想品德不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的教案

時(shí)間：2021-06-19 14:07:53 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

九年級(jí)思想品德不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的教案

　　1、培養(yǎng)和保持良好的個(gè)性心理品質(zhì)，是戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息的重要保證

　　2、學(xué)會(huì)利用各種外在條件幫助自己戰(zhàn)勝挫折和困難

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　加強(qiáng)自我鍛煉的基本要求和一般原則

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　戰(zhàn)勝困難和挫折，需要磨礪意志

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1、導(dǎo)題：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了導(dǎo)致挫折的因素是多方面的，其中外在因素通常難以控制，但是內(nèi)在因素中的心理因素則多數(shù)可以控制。因此，要避免和戰(zhàn)勝挫折，主要應(yīng)從自身去找原因，積極地改變自身……

　　2、揭題：世上意想不到的事太多，當(dāng)身處逆境或遭受失敗時(shí)，有的人往往悲觀失望，在懸崖峭壁前，有的人看到的是絕境，有的人看到了一幅梯子。其實(shí)"命運(yùn)都掌握在自己手里"。怎樣才能成為主宰自己命運(yùn)的人呢？不妨從直面風(fēng)風(fēng)雨雨"笑迎七彩斑斕"開始。（板書課題）

　　二、導(dǎo)析

　�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)和保持良好的個(gè)性心理品質(zhì)，是戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息的重要保證

　　1、閱讀：教材P5《海倫凱勒的故事》

　　思考①海倫凱勒（20世紀(jì)美國(guó)著名女作家）曾經(jīng)遇到了哪些挫折？

　　明確：重病→盲、聾、啞

　　②海倫凱勒又曾經(jīng)獲得哪些成功？

　　明確："哈大"畢業(yè)，掌握五種文字，寫成14部著作，成為美國(guó)盲人基金會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人，榮獲總統(tǒng)自由勛章等

　�、凼鞘裁戳α孔屔钤诤诎禑o(wú)聲世界里的海倫凱勒能獲得如此巨大的成功呢？

　　明確：海倫凱勒之所以能夠取得如此巨大的成就，關(guān)鍵在于她有良好的個(gè)性心理品質(zhì)，所以，面對(duì)困難和挫折，努力培養(yǎng)和保持良好的個(gè)性心理品質(zhì)，是戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息的保證。戰(zhàn)勝困難和挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己，即克服恐懼、難過(guò)和絕望等消極情緒，把挫折當(dāng)作墊腳石，這實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出不懈的努力。

　�、苷�(qǐng)?jiān)僦v一個(gè)戰(zhàn)勝自己，進(jìn)而戰(zhàn)勝挫折和困難的故事。2、加強(qiáng)自我鍛煉的基本要求

　　（1）閱讀：教材P5《小飛的故事》

　�。�2）提問(wèn)：毫無(wú)疑問(wèn)，小飛是一個(gè)勇于克服困難，開拓進(jìn)取的人，那么他是怎樣做到的呢？

　　明確：小學(xué)時(shí)小飛暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，勤奮自立，在確定目標(biāo)后他從做飯、洗衣、幫父親干農(nóng)活等日常生活出發(fā)鍛煉自己，進(jìn)入初中后，課程增多了，他又對(duì)自己提出了"敢學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)"的要求，他不但努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還積極參加文體活動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，他每年都被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生"。

　　（3）歸結(jié)：可見(jiàn)，要養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良心理品質(zhì)就要加強(qiáng)自我鍛煉，而加強(qiáng)自我鍛煉的基本要求就是：志存高遠(yuǎn)，選準(zhǔn)基點(diǎn)，持之以恒，腳踏實(shí)地。(板書)

　　3、加強(qiáng)自我鍛煉的一般原則(板書)

　�。�1）仔細(xì)觀察漫畫（教材P6）后想一想：三幅漫畫能給你帶來(lái)哪些啟示呢？

　　明確：要養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，同學(xué)們就應(yīng)該向漫畫中的三位主人翁學(xué)習(xí)，做到"迎難而上"、"勇于承擔(dān)責(zé)任"、"增強(qiáng)耐挫能力" (板書)

　�。�2）歸納：可見(jiàn)，加強(qiáng)自我鍛煉的一般原則是，迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任，增強(qiáng)耐挫能力。

　　4、戰(zhàn)勝困難和挫折，需要磨礪意志，努力形成良好的意志品質(zhì)。(板書)

　�。�1）意志是為了達(dá)到一定的目的，自覺(jué)地組織自己的行動(dòng)，并與克服困難相聯(lián)系的心理過(guò)程。讓我們重新審視自己，了解自己意志品質(zhì)的現(xiàn)狀，下列的哪些表現(xiàn)你做到了，請(qǐng)?jiān)诤筮叴?quot;√"（教材P6 1-12題）

　�。�2）反饋及歸納：具有良好意志品質(zhì)的.人，在行動(dòng)中常常表現(xiàn)出自覺(jué)、堅(jiān)忍，果斷和自制。因此，如果你的"√"特別多，說(shuō)明你具有良好的意志品質(zhì)，如果你的"√"特別少，別泄氣，從現(xiàn)在開始，采取一些方法進(jìn)行鍛煉，你的堅(jiān)強(qiáng)意志定會(huì)得到發(fā)展的。

　�。�3）閱讀：《毛澤東的故事》（教材P7）后思考：

　　毛澤東同志是通過(guò)什么方法磨煉自己的意志的？（鍛煉……）

　�。�4）交流：你磨礪意志采用了哪些好方法？

　�。�5）小結(jié)：磨礪意志是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。人們?cè)谧杂X(jué)磨礪意志的過(guò)程中，常常應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：(板書)

　　①明確提出鍛煉任務(wù)；②有意去做不感興趣的事

　　③從日常小事做起；④借助集體力量等

　�。ǘ⿲W(xué)會(huì)利用各種外在條件幫助自己戰(zhàn)勝挫折和困難

　　1、實(shí)例：海倫凱勒的老師重新點(diǎn)燃了她生命的希望

　�。ê惲鶜q那年安妮莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年之久。安妮莎莉文老師不但使海倫重新點(diǎn)燃了生命的希望，開始了自己的奮斗生涯，還陪伴著海倫克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得一次又一次的成功。）

　　2、歸納：由此可見(jiàn)，我們?cè)诜e極改變自身的同時(shí)，學(xué)會(huì)利用各種有利的外在條件幫助自己也是戰(zhàn)勝挫折和困難的有效方法。

　　三、導(dǎo)出

　　1、概括：重要保證、基本要求、一般原則、有效方法

　　2、結(jié)語(yǔ)：本節(jié)課讓我們通過(guò)一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性等人物的堅(jiān)強(qiáng)意志的感染，深深明白了黑暗中如何找到光明，風(fēng)雨中如何迎來(lái)七彩斑斕的道理。我們應(yīng)該努力形成良好的意志品質(zhì)從而戰(zhàn)勝困難和挫折。(板書)

　　第三課時(shí) 笑迎七彩斑斕（下）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，樹立積極向上的人生信念，勇敢地面對(duì)生活中的挫折和困難；

　　2、適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變目標(biāo)是戰(zhàn)勝挫折的有效方法

　　教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成良好的生活態(tài)度

　　教學(xué)難點(diǎn)：適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變目標(biāo)

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　1、導(dǎo)題：聽故事《新娘的故事》受啟發(fā)。（原文見(jiàn)《教參》P18）

　　（1）你認(rèn)為母親接到信后會(huì)對(duì)女兒說(shuō)些什么呢？

　�。�2）你讀懂母親信中的意思了嗎？接下來(lái)女兒又會(huì)怎么做呢？

　　2、揭題：在母親的啟發(fā)下，新娘開始用積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待自己的生活，這使她在走出苦悶迎來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也收獲了自己的人生。相同的際遇下為什么不同的人會(huì)有不同的命運(yùn)？人的一生是充實(shí)還是虛無(wú)，生命之星是閃耀還是暗淡，關(guān)鍵在于我們對(duì)人生的態(tài)度。這就是母親告訴女兒的道理。

　　由此可見(jiàn)，改變態(tài)度，會(huì)改變?nèi)说囊簧�！所以，無(wú)論人生如何崎嶇，不管道路多么坎坷，我們都要養(yǎng)成良好的生活態(tài)度（生活態(tài)度是人對(duì)生活的看法和意向，主要體現(xiàn)為人在生活中追求什么或拒絕什么）樹立積極向上的人生信念，勇敢地面對(duì)生活中的挫折和困難。（板書）

　　二、導(dǎo)析

　�。ㄒ唬B(yǎng)成良好的生活態(tài)度，樹立積極向上的人生信念，勇敢地面對(duì)生活中的挫折和困難（板書）

　　1、生活態(tài)度直接影響著我們的個(gè)人成長(zhǎng)，個(gè)性培養(yǎng)和社會(huì)生活

　�。�1）學(xué)生活動(dòng)：完成教材P7 1-6題

　�。�2）知識(shí)拓展：除此之外，你還有哪些既健康又有創(chuàng)意的做法呢？

　�。埡蟀俨阶撸畹骄攀�；飯后一支煙厲害大無(wú)邊……）

　�。�3）選擇說(shuō)明：下列各種生活態(tài)度哪些是你所欣賞的？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

　　（教材P8《教參》P18）

　　活潑、幽默、豁達(dá)、直爽、樂(lè)觀、熱情（良好個(gè)性）

　　呆板、孤僻、悲觀、冷漠、固執(zhí)、狂妄（不良個(gè)性）

　�。�4）歸納小結(jié)：正所謂"青菜蘿卜各有所愛(ài)"每個(gè)同學(xué)都有自己所欣賞的個(gè)性，但是每個(gè)人都希望自己擁有良好的個(gè)性。其實(shí)要養(yǎng)成良好的個(gè)性并不難，從熱愛(ài)生活開始就行了。因?yàn)榱己玫膫€(gè)性都源于人們良好的生活態(tài)度，良好的生活態(tài)度又有利于培養(yǎng)和形成良好的個(gè)性。（板書）

　�。�5）知識(shí)拓展加深：閱讀教材P8《桑蘭的事跡》，想一想你有什么感悟？（桑蘭是怎樣面對(duì)挫折的？）

　　提示：面對(duì)挫折，桑蘭沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，始終用微笑面對(duì)一切。正是這種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度使桑蘭沒(méi)有被突如其來(lái)的意外擊倒，在積極治療的同時(shí)重新審視自己，走上了新的人生旅途。

　　可見(jiàn)，良好的生活態(tài)度可以幫助我們健康成長(zhǎng)并積極地面對(duì)社會(huì)生活。（板書2、我們要養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，克服不良的生活態(tài)度（板書）

　�。�1）學(xué)生活動(dòng)：尋找良好的生活態(tài)度（教材P8）

　�。�3）歸納小結(jié)：良好的生活態(tài)度反映健康向上的精神面貌和對(duì)美好生活目標(biāo)的不懈追求；不良的生活態(tài)度反映消極低沉的精神狀態(tài)和不思進(jìn)取的生存方式。（板書）

　　詩(shī)人說(shuō)，冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？老師說(shuō)，問(wèn)題已經(jīng)看到了，方法已經(jīng)找到了，提高還會(huì)遠(yuǎn)嗎？"心動(dòng)不如行動(dòng)"，所以從今天開始讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以良好的生活態(tài)度來(lái)指導(dǎo)我們的行為方式吧！

　　（二）適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變目標(biāo)是戰(zhàn)勝挫折的有效方法

　　1、調(diào)整目標(biāo)去努力，以便取得成功

　�。�1）提問(wèn)：受傷后的桑蘭雖然不能在體壇上一展風(fēng)采了，但是她卻活躍在殘疾人事業(yè)和公益事業(yè)上，這給了你什么啟示？

　�。�2）歸納：當(dāng)前進(jìn)的障礙無(wú)法克服時(shí)，可以繞開它嘗試尋找達(dá)到目的的其他途徑，如果其他途徑也沒(méi)有，就可以考慮改變目標(biāo)，選一種相似的目標(biāo)去努力，以便取得成功。因此，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變目標(biāo)也是戰(zhàn)勝挫折的有效方法。

　　2、活學(xué)活用：聽《小宇的故事》后思考（原文見(jiàn)教參P22）

　　（1）小宇認(rèn)為自己考試失敗的原因在于題太難，這想法對(duì)嗎？為什么？

　　（"借口"；消極對(duì)待挫折的表現(xiàn)）

　�。�2）面對(duì)自己考試的失敗，小宇應(yīng)該怎么做？

　�。B(yǎng)成良好個(gè)性，調(diào)整目標(biāo)，走出困境，重塑信心戰(zhàn)勝挫折，爭(zhēng)取成功）

　　3、感悟名言（教材P10）：從古至今，有不少人在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中成就了偉大的一生，對(duì)于挫折他們有著自己的獨(dú)到的見(jiàn)解，這些見(jiàn)解是智慧的閃光，是歲月的珍藏，是一種神奇的力量。

　　（1）教材名言欣賞

　�。�2）個(gè)人搜集名言展示（教參P22）

　　（3）小結(jié)：我們應(yīng)從杰出人物的名言中去感悟那份坦然面對(duì)挫折的心態(tài)，相信這些名言會(huì)給我們以直面挫折，笑對(duì)人生的勇氣和信心。

　　三、導(dǎo)出

　　1、概括：養(yǎng)成（良好的生活態(tài)度）樹立（積極向上的人生信念）（勇敢地）面對(duì)生活中的挫折和困難。（板書）

　　2、結(jié)語(yǔ)：人生是美好的，但是人生的道路卻是坎坷不平的，昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。只要我們能坦然地面對(duì)生活，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，那么坎坷就會(huì)化為坦途，眼淚就會(huì)化為歌聲！