《快樂的一家子》的教案與反思

　　活動目標：

　　1．樂意用撕的技能給爸爸媽媽寶寶做頭發(fā)。

　　2．在打扮一家人的過程中體驗小手能干的`樂趣。

　　活動準備：

　　有一家三口頭像的三面立體瓦楞紙盒、雙面膠、范例、背景音樂。

　　活動流程：

　　1．快樂的一家人

　　——師出示三面立體瓦楞紙盒范例引導幼兒觀察：一家人漂亮嗎？為什么？這一家人漂亮嗎？為什么（沒有頭發(fā)）

　　——師：這一家人要去理發(fā)店做頭發(fā)，小朋友們來幫幫忙好嗎？

　　——討論怎樣來做頭發(fā)

　　2．我?guī)桶职謰寢寣殞氉鲱^發(fā)。

　　——教師示范講解撕貼頭發(fā)：把彩紙沿著中間的線撕成一細條一細條，然后在貼在爸爸的頭上注意要把握頭發(fā)的長短，把長的撕短些。

　　——請個別幼兒試著來給寶寶貼一貼。

　　——幼兒動手打扮一家人，師巡視指導能力弱的孩子，幫助他們一起完成打扮一家人的任務。（播放背景音樂）

　　3．漂亮的全家福。

　　——將幼兒的作品用魚線懸掛展示在走廊上，欣賞變漂亮的一家人。

　　活動反思：

　　在幼兒操作過程中，我選擇了比較抒情的背景音樂，可能是情境導入太逼真，有一個女寶寶突然傷心地哭起來了起來，原來是給爸爸做頭發(fā)的情節(jié)配合這樣的音樂讓她想爸爸了。下次還是選擇歡快一點的背景音樂吧！

　　另外，大多數幼兒在使用雙面膠的過程中還是有點問題的，撕不開或者全撕開了，需要老師一個個幫忙。應該在活動開展時給孩子講講用手指甲扣雙面膠，慢慢撕下來的技巧。

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