蘇少版小學三年級美術第五冊《我做的動物明星》教案
教學目標
1、讓學生通過欣賞熟悉的動物明星,激發(fā)繪畫興趣,
2、并認識角色造型特征,臨摹喜愛的動物明星。
教學難點
欣賞與臨;人物造型;服飾設計。
教學過程
一、導入
1、欣賞
本課精選了中外動物明星都是我們熟悉的好朋友,這么多的小伙伴聚在一起,真夠熱鬧的!
接下來讓我們一起去美美地飽覽這些動物明星多姿的風采。
這些動物明星有中國的、外國的,有表現(xiàn)人物的,也有表現(xiàn)動物的,你們都認識哪些動物明星?
2、學生簡述以前看過的`動畫片名、主角等。
3、這些動畫片中的故事選自中外名著,這些故事感染教育了一代又一代的人,如中國的《孫悟空三打白骨精》(孫悟空具有嫉惡如仇、英勇頑強、不屈不饒的品質)、《三個和尚》(寓意集體要有協(xié)作精神)、外國的《白雪公主》(歌頌善良純潔、遣責貪婪兇殘)等,通過討論,學生了解、學習某些動物明星優(yōu)秀品質。
。ǘ┬蕾p課本動物明星形象,了解認識明星形象特點。
1、欣賞課本動物明星,了解片名、明星名字。
2、認識動物明星形象特點及性格特點。
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1、啟發(fā)學生用基本形概括動物明星。
說說動物明星主要由哪幾個部分組成,然后概括出各部分特征(一般以橢圓為主),從整體入手,然后分析各部分大小比例及高低位置。(舉一例具體分析)
2、學生用基本形畫出幾個喜愛的動物明星形象。
a.動物色彩一般具有簡明、鮮艷、夸張的特點,留白也是一種手法。
b.學生作業(yè),教師巡視指導。
二、小結
1、作業(yè)評價
a.學生將繪制好的動物明星剪下(輪廓外留一條白邊)貼到黑板上的“動物明星圖”中。
2、學生講解自己作品的性格特征。
3、教師對學生作品形象、比例、色彩略作點評。
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