《第一次上網(wǎng)沖浪》教案設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目的:
1、初識(shí)因特網(wǎng),認(rèn)識(shí)IE瀏覽器工具,并著重了解地址欄,學(xué)會(huì)在地址欄內(nèi)輸入網(wǎng)址,瀏覽網(wǎng)頁;
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力;
3、教養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):
1、教學(xué)重點(diǎn)
(1)輸入網(wǎng)址,打開網(wǎng)頁、依次找到指定的內(nèi)容;
。2)學(xué)會(huì)使用網(wǎng)址和超鏈接等方式打開網(wǎng)頁;
。3)掌握IE瀏覽器中“前進(jìn)”、“后退”按鈕的使用。
2、教學(xué)難點(diǎn)
(1)輸入網(wǎng)址,打開網(wǎng)頁、依次找到指定的內(nèi)容;
(2)逐漸感受使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的方便與快捷;
。3)合理安排上網(wǎng)時(shí)間,注意網(wǎng)絡(luò)的道德安全問題。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入
提問:同學(xué)們,你們自己上過網(wǎng)?如果沒有那見過別人上網(wǎng)? 上網(wǎng)可以干些什么?
學(xué)生回答。
2、學(xué)習(xí)新課
。1)跟IE打個(gè)招呼。
A:教師介紹因特網(wǎng)瀏覽器的知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生打開IE;
B:介紹IE瀏覽器的界面。
(2)訪問中國少年雛鷹網(wǎng)。
A、示范訪問中國少年雛鷹網(wǎng);
B、指導(dǎo)學(xué)生利用IE瀏覽器訪問中國少年雛鷹網(wǎng)。
。3)、討論交流:
用超鏈接的'方法瀏覽“中國少年雛鷹網(wǎng)”之后,想再看一下已經(jīng)訪問過的網(wǎng)頁,你們有什么好辦法?如果用超鏈接方法瀏覽了網(wǎng)站“小學(xué)生”中的“小作家窨”,想想用什么方法做到進(jìn)退自如呢?大家試試,看誰的方法更好些。
學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。
小組交流后匯報(bào)。
請(qǐng)同學(xué)們看書P37頁“4、表少年網(wǎng)絡(luò)公約”,結(jié)合我們身邊的實(shí)例,談?wù)勅绾谓∩暇W(wǎng)?
學(xué)生看書,小組交流匯報(bào)(注意引導(dǎo))。
教師小結(jié)。
(4)、作業(yè)
A:IE瀏覽器的還有哪能些打開方式?
B:你知道超鏈接有哪些功能?哪能些軟件中還有超鏈接?
教后感:
這是學(xué)生第一次接觸到期網(wǎng)絡(luò),所以本節(jié)課應(yīng)該教會(huì)學(xué)生能辨別信息的真?zhèn),同時(shí),要讓學(xué)生追求真、善、美,做到一個(gè)文明的“網(wǎng)絡(luò)公民”,樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和信息意識(shí),為他們今后適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下一個(gè)必要的基礎(chǔ)。
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