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一年級下冊兩只小獅子教案

時間:2021-07-01 13:24:42 教案 我要投稿

一年級下冊兩只小獅子教案

  第二課時

一年級下冊兩只小獅子教案

  一、教學(xué)目標

 。ㄒ唬├斫庹n文內(nèi)容,抓重點詞語,聯(lián)系上下文理解其義,培養(yǎng)學(xué)生理解詞語的能力。

  (二)了解兩只小獅子的不同表現(xiàn),理解獅子媽媽的話,使學(xué)生懂得應(yīng)該從小鍛煉生活的本領(lǐng),不應(yīng)該依靠父母的本領(lǐng)和地位生活。

  (三)有感情地朗讀課文。

  二、教學(xué)重點

 。ㄒ唬├斫庹n文內(nèi)容,抓重點詞語,聯(lián)系上下文理解其義,培養(yǎng)學(xué)生理解詞語的能力。

 。ǘ┝私鈨芍恍—{子的不同表現(xiàn),理解獅子媽媽的話,使學(xué)生懂得應(yīng)該從小鍛煉生活的本領(lǐng),不應(yīng)該依靠父母的本領(lǐng)和地位生活。

  三、教學(xué)難點

  理解獅子媽媽的話。

  四、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課,交待學(xué)習(xí)目標。

  同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了本課向我們介紹了兩只小獅子當(dāng)中,一只刻苦練功,是只勤勞的小獅子,另一只是懶惰的小獅子。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇文章。知道小獅子到底是怎樣刻苦練功的,理解獅子媽媽的話,并且要懂得一個道理。

 。ǘ┳x課文,質(zhì)疑:

  小聲讀課文,你還有什么不懂的問題請?zhí)岢鰜怼?/p>

 。ㄈ⿴е瑢W(xué)們提出的`問題,逐段學(xué)習(xí)課文。

  1.學(xué)習(xí)課文1,2自然段。

 。1)誰愿意讀一讀1,2自然段?指名讀,其它同學(xué)邊聽邊思考,這是兩只怎樣的小獅子,讀出有關(guān)句子。

 。2)隨著學(xué)生讀句子,老師出示句子進行分析。

  “一只小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬,非?炭唷!

 、俾(lián)系生活實際,聯(lián)系電視里的動物世界節(jié)目,想一想“滾、撲、撕、咬”是什么意思?充分讓學(xué)生回答,老師點撥。獅子除動物園里飼養(yǎng)的外,都是生活在大森林里,靠獵取別的動物為生,沒有滾、撲、撕、咬的本領(lǐng)它怎么能獵取別的動物,怎么能夠生存呢。并且還有可能被別的動物把自己吃掉。

  ②“整天”一詞你是怎么理解的?今天練一會兒,明天練一會兒這叫整天嗎?整天是指從早到晚都在練,所以稱“刻苦”。

  “另一只卻懶洋洋地曬太陽,什么也不干!

  “卻”是表示意思轉(zhuǎn)折,那只小獅子整天刻苦練習(xí),這只小獅子截然不同,所以用“卻”字。

  “什么也不干”和懶洋洋對應(yīng)。

  觀察第一幅插圖,哪只是非?炭嗟男—{子,哪只是懶洋洋什么也不干的小獅子?

  (4)指導(dǎo)有感情地朗讀。

  讀的時候讓大家聽出來:

  獅子媽媽生了幾只小獅子。強調(diào)“兩只”二字。

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