畢業(yè)班健康活動《好吃的水果》教案
活動目標:
1、根據(jù)物體的一個特征對物體進行猜測和判斷。
2、知道常見水果的味道和食用方法,愿意大膽地表達自己的發(fā)現(xiàn)。
活動準備:
1、多種水果、神秘袋。
2、兒歌《吃水果》、水果的'吃法。
活動過程:
一: 展示水果卡片,幼兒共同欣賞并講述。
1、教師先將卡片露出一角,請幼兒猜猜是什么水果?
一點一點地展開圖卡,請幼兒不斷驗證自己的猜想。
2、將一些不同種類的水果逐個放到神秘袋中,請幼兒將手伸到袋子里摸摸,猜猜看是什么水果。
告訴小朋友水果的形狀和感覺(如圓圓的、滑滑的、硬硬的、軟軟的)。
3、請幼兒蒙上眼睛品嘗水果,并說說水果的味道。
二: 初步了解幾種常見水果的吃法。
1、教師出示各種常見的水果,請幼兒說一說它們的吃法。
、 出示甘蔗、香蕉、橙子、楊桃。
請幼兒用動作表示削、剝、擠、切。幫助幼兒提煉相關的動詞。
、 教師以手指謠的方式和幼兒念唱兒歌《吃水果》。
、 引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗改編歌詞。
出示數(shù)種不同的水果,請幼兒說說該如何吃。再請幼兒按照吃的方法給水果進行分類。最后請幼兒兩兩結伴,替換歌詞中水果的名稱,仿編歌謠。
活動層次三: 幼兒共同分享水果,并討論吃水果時要注意的事項。
① 吃水果前要洗手。
② 水果要洗干凈才可以吃。
、 吃完后要將果皮丟到垃圾桶并收拾干凈。
④幼兒共同分享來吃水果。
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