大班智力游戲《聽指令做動作》活動教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的大班智力游戲《聽指令做動作》活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游戲目標(biāo):
1.體會聽指令游戲帶來的樂趣。
2.鍛煉動作的敏捷性,能迅速反應(yīng)動作指令。
3.學(xué)習(xí)按指令做相應(yīng)的動作。
游戲準(zhǔn)備:
空場地
游戲過程:
一、教師和幼兒圍成一圈,教師做發(fā)令員,幼兒聽指令做動作。
二、游戲玩法:指令的發(fā)出由慢而快,由一項(xiàng)指令到多項(xiàng)指令,難度逐漸增大,語句逐漸增長,如:坐下,起立,向前彎腰,跳一跳,小鳥飛,轉(zhuǎn)一個(gè)圈再拍拍手等。有做出動作與指令不相符的幼兒,教師應(yīng)停下,要求該幼兒或全體幼兒重復(fù)做一遍。
三、游戲規(guī)則:將幼兒分成兩組,這兩組幼兒進(jìn)行比賽,看哪一組的`小朋友反應(yīng)最快,做錯的小朋友出隊(duì),最終哪一組的幼兒多就為獲勝者。
四、游戲開始,給予獲勝隊(duì)一定的獎勵。
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