《開(kāi)心真好》教案

時(shí)間：2021-07-03 15:47:07 教案我要投稿

《開(kāi)心真好》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

《開(kāi)心真好》教案

　　1.聯(lián)系生活實(shí)際，從生活中找到快樂(lè)，體會(huì)自己生活中的快樂(lè)。

　　2.知道生活、學(xué)習(xí)中常常會(huì)有不順心的事情，能積極地調(diào)整自己的情緒。

　　3.尋找和總結(jié)開(kāi)心的小竅門，并運(yùn)用于生活實(shí)際，初步形成開(kāi)朗、進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生了解怎樣面對(duì)和處理不順心的事情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　尋找和總結(jié)開(kāi)心的小竅門并運(yùn)用于生活實(shí)際。

　　教（學(xué)）具準(zhǔn)備：

　　教師：課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引入話題，喚醒生活

　　教師：同學(xué)們好，你們喜歡做游戲嗎？（生答）

　　那太好啦！老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)游戲，游戲的名稱叫做“全體”。這個(gè)游戲要求大家根據(jù)老師的口令做動(dòng)作。但是，請(qǐng)大家注意只有“全體”兩個(gè)字出現(xiàn)，口令才執(zhí)行，沒(méi)有這兩個(gè)字就不執(zhí)行了。你們明白了嗎？

　　游戲開(kāi)始：全體（拍手、大笑、抱頭、坐端正、捂嘴巴、起立）

　　揭示課題：剛才我看到同學(xué)們都很開(kāi)心，開(kāi)心真好�。ò鍟n題）

　　老師呀，真希望每個(gè)同學(xué)每時(shí)每刻都擁有這樣輕松快樂(lè)的心情。

　　二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活

　　活動(dòng)一：我是快樂(lè)小天使

　　教師：同學(xué)們們，現(xiàn)在我們要舉行一場(chǎng)比賽，選出我們班的“快樂(lè)小天使”。請(qǐng)你聽(tīng)清題目后開(kāi)始答題，別人回答過(guò)的就不要重復(fù)了，誰(shuí)的答案最多，誰(shuí)就是“快樂(lè)小天使”。請(qǐng)聽(tīng)題：生活中有哪些事讓你感到快樂(lè)？

　　學(xué)生回答。

　　教師：通過(guò)同學(xué)們的回答，老師發(fā)現(xiàn)，交了新朋友，學(xué)了新本領(lǐng)，聽(tīng)了新鮮事等都能使你們快樂(lè)。原來(lái)生活中快樂(lè)的事情這么多，你們都是快樂(lè)小天使，臉上都掛著甜甜的笑。你能把自己最快樂(lè)的表情畫出來(lái)嗎？

　　學(xué)生畫表情并展示。

　　教師總結(jié)：快樂(lè)就是甜甜的笑臉，快樂(lè)就是幸福的表情。從你們畫的表情里，老師感受到了你們的快樂(lè)、開(kāi)心。

　　活動(dòng)二：你快樂(lè)嗎？

　　教師：今天你快樂(lè)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你今天最開(kāi)心的事？

　　學(xué)生回答。

　　教師總結(jié)：是呀，每天來(lái)上學(xué)，每節(jié)課都能學(xué)到新知識(shí)，每天都能和好朋友一起做游戲，有這么多快樂(lè)的事情�？墒�，我怎么看見(jiàn)有一位同學(xué)皺起了眉頭呢？

　　課件播放《小月的煩惱》。

　　教師：小月的煩惱是什么？

　　學(xué)生：有的同學(xué)不喜歡和她玩。

　　教師：這可怎么辦？大家給想想辦法。

　　學(xué)生小組討論，教師巡視指導(dǎo)。

　　教師總結(jié)：其實(shí)小月也有自己的好朋友，不能要求所有的人都喜歡她。有時(shí)候，我們也會(huì)遇到一些不順心的'事，這沒(méi)什么，換一種想法，煩惱也許就不見(jiàn)了。