綜合實(shí)踐活動(dòng)《郵票世界》教案范文
活動(dòng)主題:郵票世界
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)、閱讀課外書、去閱讀室、上網(wǎng)等形式收集有關(guān)郵票的資料,進(jìn)一步了解郵票的知識(shí)。
2.在交流展示的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力,同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)的能力,充分體驗(yàn)到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。
課前準(zhǔn)備
教師:?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生從自己感興趣的角度多方面收集查找資料。搜集相關(guān)資料。
學(xué)生:提出自己感興趣的問(wèn)題,多方面收集郵票、集郵冊(cè),查找相關(guān)資料。
教學(xué)過(guò)程
一、問(wèn)一問(wèn):
1.通過(guò)收集郵票,你知道哪些知識(shí)?給同學(xué)們介紹一下。(學(xué)生相互交流自己所知道的郵票知識(shí)。)
2.除此之外,你還想知道什么?
。▽W(xué)生自由交流自己的想法和疑問(wèn)。如:第一枚郵票是什么樣子?郵票在我們生活中的作用?郵票有哪些種類?郵票是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的?)、
3.同學(xué)們真是善于思考、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。這些疑問(wèn)你找到答案了嗎?你是用什么好辦法解決的?(學(xué)生談自己的做法。如:查閱課外書、詢問(wèn)家長(zhǎng)、查找、整理有關(guān)資料、上網(wǎng)等)。
二、看一看(小組合作,展示、匯報(bào)自己的成果)
1.“我說(shuō)郵票”。
。1)教師展示幾枚不同畫面的郵票,看看郵票上面畫的是什么內(nèi)容?你有什么發(fā)現(xiàn)?你都見過(guò)什么樣的`郵票?人們?yōu)槭裁聪矚g集郵?
你家里有集郵的嗎?
。2)把你帶來(lái)的自己喜歡的郵票展示給小伙伴們看,說(shuō)一說(shuō)郵票上的內(nèi)容講了哪些知識(shí)?你通過(guò)集郵有哪些收獲?
。3)請(qǐng)一位同學(xué)講后,小結(jié):他講的郵票內(nèi)容是反映人物這一類的(或花卉、景物、名勝古跡等),還有誰(shuí)的郵票也是這個(gè)內(nèi)容的?都來(lái)講一講吧?
(4)看看你的郵票反映的內(nèi)容是哪一類的?有關(guān)的同學(xué)可以自由組合在一起,互相介紹(學(xué)生根據(jù)郵票的不同內(nèi)容重新組合,建立新的小組合作交流)。補(bǔ)充介紹資料一:郵票的種類——普通郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票、航空郵票等。
教師用實(shí)物投影儀展示郵票。
三、做一做
1.剛才同學(xué)們?cè)诮榻B郵票知識(shí)的時(shí)候講了郵票是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的,講述:今年是豬年,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了精美的郵票,表現(xiàn)了豬年喜慶的場(chǎng)面,現(xiàn)在讓你發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力設(shè)計(jì)一枚郵票,你打算設(shè)計(jì)什么樣的郵票?
2.設(shè)計(jì)郵票,請(qǐng)小伙伴提出建議。
3.展示學(xué)生作品。我們還可以將優(yōu)秀作品提供給郵政局。
四、展一展
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多的郵票知識(shí)。大家一起舉辦一次郵票專題知識(shí)展覽。
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