西安這座城教案
授課者:武鋼三中王一凡
教學(xué)策略和目的:
以探究討論式的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生入境入情,讓同學(xué)們了解西安這座城為什么最具古城魅力,是中國文化的魂魄所在地,進而領(lǐng)悟西安這座城的歷史、文化底蘊;感悟作者樸實而蘊涵深刻的語言,以及文章傳遞出的作者對西安歷史和文化的癡迷與自豪,對學(xué)生進行人文傳統(tǒng)的理性關(guān)照,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對民族文化的熱愛。
德育滲透:
讓同學(xué)們由作者對西安摯誠的熱愛之情,進而激發(fā)對故鄉(xiāng)、對祖國的'熱愛。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入課文:
欣賞電影《美麗的大腳》中的片段,讓同學(xué)們了解陜西的地貌、方言、秦腔和干燥氣候等,給同學(xué)們一個陜西的地域、人物風(fēng)情的整體印象,進而言及西安。
解讀課文:
1、閱讀課文:在文中找出作家筆下最能概括西安這座城的語句。
明確:最具古城魅力
永遠(yuǎn)是中國歷史文化的魂魄所在地
2、作者是從哪些方面來表現(xiàn)這一特點的?
明確:建筑文藝西安人
1、 西安有的建筑為什么最具魅力?
4、西安的文化為什么最具魅力呢?
5、西安人有什么特點?
6、作者對西安這座城有什么樣的感情?
明確:
[1]西安對作者的意義:“調(diào)整我的時空存在,圓滿我的生命狀態(tài)”
[2]作者對西安的摯誠:“生不在此,死卻必定在此”
課堂小結(jié):以《武漢這座城》為題寫一篇短文。
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