幼兒園大班編織活動《動物相框》教案
【活動目標(biāo)】
1、能順著底盤按同一方向依次纏繞毛線,編織動物相框。
2、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手能力。
3、感受編織的樂趣和編織在生活中的應(yīng)用。
【活動準(zhǔn)備】
1、不同款式的相框若干個;
2、各種顏色的'毛線;
3、示范編織作品;
4、視頻相框圖片;
5、作品展示所用畫架;
6、輕音樂。
【活動過程】
一、看視頻PPT,觀察不同款式的相框,并提問:
小朋友,這是什么?相框漂亮嗎?相框有什么用?這些相框都有哪些形狀?還有其他形狀嗎?這些相框是用什么做的?這些相框真漂亮,小動物們真羨慕啊,我們?yōu)樗鼈兙幰粋漂亮的相框,好嗎?
二、介紹材料。
“今天為孩子準(zhǔn)備了什么材料?用這些材料怎樣編相框呢?
三、幼兒自己用底板和毛線探索編相框。
1、請幼兒說說自己是怎樣編相框的。把編好的和沒有編的進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)編相框的方法。
2、出示編相框纏繞毛線的步驟圖示,請幼兒說說方法。
3、觀察示范編織動物相框,提出要求:
首先按順序間隔8~10格一對一依次往下編,KT板的顏色要配好,其次編到第一個開始的地方就編完了,編完后把2根線頭在反面打結(jié)固定好后,再把小動物照片貼好。
四、放音樂,選擇不同材料的底板和毛線動手自主編織。需要幫助的小朋友,鼓勵幼兒大膽想象編織。
五、作品貼在墻上裝飾教室,互相欣賞作品。
六、幼兒互評。
【活動反思】
1、通過觀察實(shí)物及調(diào)動以往經(jīng)驗(yàn)使幼兒對要創(chuàng)作的作品有感性的認(rèn)識,既豐富了有關(guān)知識又使幼兒能有的放矢地去制作。
2、讓幼兒自己去觀察和思考相框編織的技巧,想象自己想編織的相框,充分發(fā)揮幼兒的自主性和學(xué)習(xí)性,留給幼兒充分的發(fā)揮空間。
3、整個活動過程輕松愉快,幼兒在不知不覺中提升了編織技巧,充分地感受了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和應(yīng)用,很有成就感。
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