花園里有什么教案
一、活動目標:
1、看圖閱讀畫冊并觀察花園里各種植物和動物的主要特征。
2、嘗試用繪畫的方式將自己的觀察結(jié)果畫出來。
二、活動準備:
1、事先請家長帶幼兒參觀花園。
2、早期閱讀叢書:《花園里有什么》;
3、記號筆、蠟筆人手一份;
三、活動過程:
。ㄒ唬┩ㄟ^提問,引出主題
1、小朋友,這本“花園里有什么?”的大圖書,你們都看過了。下面我們再來看一遍吧,看完之后,老師要請你來說一說;你最喜歡哪個畫面?
。ǘ┲攸c閱讀圖書,理解畫面上植物、動物的.主要特征。
1、和幼兒一起閱讀《花園里有什么》。
2、提問:你最喜歡哪個畫面?請一名幼兒上來翻一面。
3、畫面上,你看到了一些什么?你認為畫面上哪些地方很美?
4、用同樣方法,請一名幼兒再來翻一面。
。ㄈ┙Y(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗進行遷移。
老師看了“花園里有什么”的圖畫書之后,我也做了一本“我眼中的花園”。啟發(fā)幼兒想一想:
(四)教師講解、示范,幼兒作畫。
討論:小朋友,這本小畫冊是怎么做出來的呢?
教師小結(jié);這本小畫冊也有一個封面,里面有漂亮的畫。
要求:請小朋友們也來自己做一本漂亮的小畫冊,先畫里面的畫,然后再畫外面的封面,最后涂色。
(五)展示欣賞,和幼兒共同分享。
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