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卡羅爾和她的貓教案

時(shí)間:2021-07-12 16:11:11 教案 我要投稿

卡羅爾和她的貓教案

  教學(xué)目標(biāo):

卡羅爾和她的貓教案

  1知識(shí):會(huì)認(rèn)15個(gè)生字。

  2能力:學(xué)習(xí)默讀課文,體會(huì)卡羅爾對(duì)小貓的喜愛(ài)之情及小貓給人們帶來(lái)的生活情趣。

  3情感:感受卡羅爾善良美好的童心,并從中受到情感熏陶。

  教學(xué)重點(diǎn):

  會(huì)認(rèn)15個(gè)生字。學(xué)習(xí)默讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  朗讀感悟,體會(huì)卡羅爾對(duì)小貓的喜愛(ài)之情及小貓給人們帶來(lái)的生活情趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  生字卡片

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  一導(dǎo)入:

  1你最喜歡什么小動(dòng)物?

  2有個(gè)小女孩,板書(shū):卡羅爾;非常喜歡小貓,板書(shū)小貓;他們之間會(huì)有什么動(dòng)人的故事呢?板書(shū):和她的。學(xué)生齊讀課題。

  3今天老師給大家上一節(jié)自習(xí)課,我們要像大哥哥,大姐姐們自己學(xué)習(xí)8、卡羅爾和她的小貓,也就是說(shuō)自己默讀學(xué)習(xí)。

  二初步感知課文。

  1學(xué)法指導(dǎo):默讀要求:集中注意力,不出聲,不指讀;邊讀邊想。

  2默讀標(biāo)注:標(biāo)出自然段。標(biāo)出生字、新詞。

  3師生交流自學(xué)情況:

 。1)開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字卡片(必須快速記準(zhǔn)字音),舉手搶答組詞。

  (2)去拼音讀,不認(rèn)識(shí)的.字可向周?chē)耐瑢W(xué)請(qǐng)教。

 。3)交流自己畫(huà)出的美詞。

 。4)教學(xué)多音字:

  dāi 待在jiān 黑白相間

  待{ 間{

  dài 等待jiàn 中間、心間、房間

  三朗讀感悟。

  1再次默讀:思考:你認(rèn)為哪些地方有趣?畫(huà)出來(lái)。

  交流:學(xué)生暢所欲言

  2你能對(duì)課文提出哪些問(wèn)題考考同學(xué)們?小組合作,提幾個(gè)認(rèn)為比較關(guān)鍵、有意義的問(wèn)題。

  3小組派代表上來(lái)考學(xué)生:例如:我們組的問(wèn)題是“卡羅爾的小貓是從哪來(lái)的?”請(qǐng)你們回答!

  學(xué)生暢所欲言,交流所得

  4卡羅爾和小貓的關(guān)系好嗎?怎么好?再讀讀課文。

  四小結(jié):

  如果我們關(guān)愛(ài)地球上的植物,植物就會(huì)給我們創(chuàng)造綠色的生命;如果我們關(guān)愛(ài)地球上的動(dòng)物,動(dòng)物就會(huì)與我們和諧相處;如果我們真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)他人,他人就會(huì)真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)我們。

  試著寫(xiě)寫(xiě)以關(guān)愛(ài)為主體的公益廣告詞

  五作業(yè)

  朗讀課文

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  8*卡羅爾和她的小貓

  送來(lái)小貓——送走小貓——只也沒(méi)有了——跑出來(lái)

  高興    傷心    流淚     高興

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