幼兒園大班《兩人三足》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、 會(huì)“兩人三足”的游戲玩法,發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。
2、 在民間體育游戲中體驗(yàn)合作、競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。
3、 提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
4、 體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的.情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
繩子、紅黃標(biāo)志若干,障礙物兩個(gè)。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入部分
游戲“撈魚”將幼兒分成紅、黃兩隊(duì)。
“今天我們來玩?zhèn)撈魚游戲,看看今天的小魚都是誰(shuí)和誰(shuí)一家。
二、游戲部分
1、找朋友
紅黃兩隊(duì)進(jìn)行找朋友活動(dòng),找到與自己合作的小伙伴,并排好隊(duì)。
2、引入活動(dòng)主題
今天吧小朋友分成兩隊(duì)是要玩一個(gè)好玩的游戲,“兩人三足”
3、 教師介紹游戲規(guī)則
游戲分成兩隊(duì),每次每隊(duì)兩人參加游戲,參賽兩人相鄰兩腿用一條繩子綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳踝?诹铋_始,兩人開始向前行進(jìn),繞過障礙物回來,第二組兩位幼兒繼續(xù)游戲,先回來者獲勝。
4、 幼兒游戲
注意:兩組幼兒的腳應(yīng)提前綁好。
。1) 初步嘗試,教師提問
游戲時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么問題?誰(shuí)有什么好的方法能讓大家走的快一些。
。2) 幼兒游戲
三、結(jié)束部分
小結(jié)比賽情況,做放松運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)反思:
在這個(gè)活動(dòng)中幼兒成了這堂課的主體,教師放手讓孩子們自由探索操作的方法,在說一說、看一看、玩一玩中掌握自己總結(jié)游戲的玩法。這個(gè)兩人三足是在孩子們平時(shí)玩的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工和改造,正因?yàn)槭呛⒆觽兘?jīng)常玩的,所以更要讓幼兒自己自由發(fā)揮更多不一樣的玩法,也由于是孩子們自己想出來的,所以玩起來也特別的帶勁。
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