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幼兒園大班《蝌蚪》教案

時間:2021-02-05 09:48:24 教案 我要投稿

幼兒園大班《蝌蚪》教案

  活動目標:

幼兒園大班《蝌蚪》教案

  1、了解小蝌蚪的外形特征。

  2、學(xué)習(xí)用手指點畫的方法進行繪畫。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的美術(shù)常規(guī)。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,熱愛小動物。

  教學(xué)重點、難點:

  重點:掌握手指點畫的方法。

  難點:有創(chuàng)意的安排畫面。

  活動準備:

  1、一盆小蝌蚪、示范畫。

  2、各種顏色的顏料、盤子、白紙。

  活動過程:

  1、認識小蝌蚪:出示小蝌蚪,引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪,說一說小蝌蚪的外形特征。

  2、游戲:組織幼兒模仿小蝌蚪在水里游來游去。

  3、手指點畫小蝌蚪:

 。1)出示示范畫,引導(dǎo)幼兒觀察畫面上有什么,它們在干什么?

  (2)老師示范點畫方法:先用手指蘸一些黑色顏料,在白紙上點一個圓就是小蝌蚪的`身體,再蘸一些黑色顏料添畫小蝌蚪的尾巴,示范添畫各種不同形態(tài)的尾巴并使畫出的小蝌蚪向不同的方向游,最后示范添畫水草。

 。3)幼兒嘗試用手指點畫小蝌蚪,老師巡回指導(dǎo),提醒幼兒顏料不要蘸的太多,小心弄臟衣服、畫紙或桌面,同時鼓勵幼兒添畫水草、小魚等。

  4、繪畫結(jié)束:組織幼兒課后整理,養(yǎng)成幼兒良好的美術(shù)常規(guī)。

  5、分享評價:組織幼兒展示繪畫作品,交流欣賞。

  教學(xué)反思:

  1、這節(jié)美工課,我在備課過程中,自己經(jīng)過深思熟慮,依照《綱要》中的有關(guān)教學(xué)理論,深入了解了幼兒的認知能力,我感覺到這節(jié)課切合幼兒實際,能通過教師的引導(dǎo),會大大激發(fā)幼兒的興趣。

  2、在活動過程中,幼兒容易理解,留給幼兒適當?shù)目臻g。讓幼兒通過觀察,模仿做游戲,動手點畫《小蝌蚪》以及展示幼兒繪畫作品。小朋友學(xué)會了用手點畫《小蝌蚪》,小朋友嘗到了成功的喜悅,了解了小蝌蚪的外形特征,培養(yǎng)了幼兒良好的美術(shù)常規(guī)。

  (1)幼兒這節(jié)課的興趣濃厚,積極的用手指點畫《小蝌蚪》,小朋友在能力、知識、技能等方面均得到自主發(fā)展;

 。2)自己初步了解了幼兒的經(jīng)驗水平、學(xué)習(xí)特點和個性特征,基本能把握教育內(nèi)容核心,促進幼兒最大限度的發(fā)展;

  (3)師幼互動良好。教師能以幼兒的需要調(diào)整教學(xué)。如:示范添畫小蝌蚪不同形態(tài)的尾巴,從而使小蝌蚪向不同方向游。

  3.本節(jié)美工課,活動效果良好,目的明確,重點突出。今后自己要不斷充電,不斷更新知識。

  4、當節(jié)聽課的老師對這節(jié)課評價很好,但自己深深地感覺到學(xué)無止境,今后一定要進一步努力。

 。ㄒ惶煊忠惶,小蝌蚪慢慢長大,先長出后腿,再長出前腿,最后變成小青蛙,到莊稼地里吃害蟲)

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