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蘇教第一冊23課七顆鉆石語文教案
一、素質(zhì)教育目標
(一)知識儲備點
1、概括文學作品主要故事情節(jié)。
2、培養(yǎng)豐富的想象力。
(二)能力培養(yǎng)點
1、概括故事情節(jié)，獨立思考問題。
2、訓練和培養(yǎng)想象、聯(lián)想的能力。
(三)情感體驗點
對父母、師長、親朋好友具有無限的愛心。
二、教學設想
1、重點、難點、疑點
�、賹W習人物的優(yōu)秀品質(zhì)。體會愛心的神奇力量。
�、谡w把握故事情節(jié)，并作分析概括。
�、劭偨Y(jié)想象在文中的具體作用。
�、軐W會運用豐富的想象寫作。
2、課型及基本教學思路
課型：自讀、討論、合作、探析
3、教具、學具準備
電視、VCD
三、課時安排
1課時
四、教學設計
(一)本課目標：
1．培養(yǎng)學生的總體概括能力。
2．激發(fā)學生仁富的想象、聯(lián)想能力。
(二)教學過程
一．情境
�、俳裉炷兀蠋熛戎v一個故事，一個真實的故事，一女孩為救丹頂鶴，走過這片盧葦坡，滑入沼澤地。（放VCD 《丹頂鶴》）
②同學們聽了這個催人淚下的故事后，你有什么感觸呢？你要學習她什么呢？（學習她環(huán)保意識、愛心）她用生命保護了丹頂鶴。今天我們來學習《七顆鉆石》（板書）
二、合作探究
1、抽生讀故事。（讀的非常好，大家為他鼓掌）
2、概述故事。（小姑娘找水，讓水，最后水罐里跳出七顆鉆石，變成北斗星，希望愛心像大熊星座普照人間。）
3、水罐神奇在哪里？
4、神奇的水罐最終變出了什么？（七顆鉆石，北斗七星，希望愛心普照人間）（板書）
5、本文歌頌什么？（討論、發(fā)言）你受到什么教育？（讓我們牽起愛心之手，共同挑戰(zhàn)新世紀）
三、延伸拓展
1、講述纜車故事，播放韓紅的《天亮了》。
這個故事也太殘忍了些，但韓紅決定收養(yǎng)潘子潔，如果你是那個孤兒，對愛心是否有更深刻的理解，誰來談一下？
2、你還聽到或看到什么愛心故事，給大家講一下？
①非典其間，醫(yī)務人員葉欣獻出了自己寶貴的生命；②白求恩的故事；③漁夫的.妻子收養(yǎng)西蒙的孩子；④為貧困生的捐捐款……
3、講述一個發(fā)生在我們身邊的故事（師講）。
①這個女孩怎么辦？
（伸出友誼之手，獻出了滾燙的愛心）
②（不錯。一（3）班是個團結(jié)，充滿愛心的班集體，“你不要悲傷”“人生的道路漫長……”“人有情，社會有情”“我們不要被挫折嚇倒，我們要化悲痛為力量”）
�、巯氯ズ�，寫在賀卡上，送給她。
�、堋拔蚁Ｍ隳軌蚧礊榱α�，克服困難�！睂嶋H上她們也非常勤奮、刻苦，希望大家向他學習。
�、蓍]上眼睛試想，如果沒有愛心行動，世界會變得怎樣？
四、實踐活動
動筆寫：《假如世界沒有愛心》
五、板書設計：