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幼兒園《出游安全》教案5篇
導(dǎo)語:幼兒園有時候會組織幼兒外出游玩,我們要保證幼兒的安全,同時也要讓他們學(xué)會文明旅游。今天小編將給大家介紹一下幾個幼兒出游安全教案,希望對大家有幫助。
幼兒園《出游安全》教案1
活動目標(biāo):
1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。
活動準(zhǔn)備:
1、圖片兩張
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要點:
一、導(dǎo)入活動,引出話題
1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?
2、出示圖片。
有兩張圖片,請大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好。
3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的.空地
4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。
二、故事受傷的皮皮
1、故事里有誰,講了什么。
2、皮皮為什么三次受傷。
3、我們從故事里受到什么教育。
三、游戲:傳球
玩法:教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
四、集體講評:
今后在生活,游戲中如何學(xué)會自我保護(hù),注意安全。
幼兒園《出游安全》教案2
活動目標(biāo):
知道在春游時應(yīng)注意的事情,有初步的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
視頻
活動過程:
一、春游去——引起孩子參與活動的`興趣,了解孩子對安全的認(rèn)識
1、春天來了,老師要和小朋友,還有爸爸媽媽一起去野生動物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點擔(dān)心,知道為什么嗎?
2、小結(jié):出去春游會遇到很多不安全或危險的情況,所以老師會擔(dān)心。
二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全
1、乘車
怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊,乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)
2、看動物
怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西,不用手去觸摸小動物。)
3、公園里人多
公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。
4、小結(jié):出去玩很開心,注意安全最重要。
三、準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么
1、春游去你會帶些什么呢?
2、除了帶上好吃的,還可以帶個塑料袋放垃圾,穿上運動鞋,方便走路。
幼兒園《出游安全》教案3
活動目標(biāo):
1、初步了解外出時乘坐公共交通工具上車、乘坐及下車時的安全常識。
2、在學(xué)習(xí)了乘車安全常識的基礎(chǔ)上,愿做一名文明小乘客。
3、樹立安全及自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
多媒體課件、小紅花。
活動重點:
了解乘車時的'安全常識。
活動難點:
在學(xué)習(xí)了乘車安全小常識的基礎(chǔ)上,愿意做一名文明小乘客。
活動過程:
一、小朋友,你們做過公共汽車嗎?開心嗎?
今天,天氣真好!丫丫要做公共汽車去鑫源小區(qū)去看奶奶,我們一起看看在汽車上發(fā)生了什么事情?
1、上車時,乘客不排隊,亂哄哄地擠著上。
2、小朋友把頭伸到車窗外東張西望,而且把手也伸出去了。
3、有個小朋友在公共汽車上跑來跑去。
4、兩個小孩為了爭座位吵了起來。
這樣做好不好,為什么?應(yīng)怎樣做?
二、除了這些你還在汽車上見過哪些不禮貌的行為或不安全的做法,誰能說一說?
三、播放多媒體課件。
1、上車時,按順序排隊上車。
2、主動給老人讓座。
3、站著時,抓緊扶手。
4、下車時,按順序一個一個的下車。
讓小朋友說說,這些人做的對不對。為什么?
四、欣賞兒歌《外出啦》鞏固了解乘車小常識。
五、情景表演:讓小朋友學(xué)做文明小乘客。(表演好的發(fā)小紅花)。
六、總結(jié):“小朋友表演得真棒!你們都知道了該怎么做才算是一名文明小乘客。老師也希望我們小朋友在生活中也能這樣做,加油!
幼兒園《出游安全》教案4
【活動目標(biāo)】
1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項。
2、知道注意安全才能開心出游。
【活動準(zhǔn)備】
教學(xué)掛圖和幼兒用書。
【活動過程】
1、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動。
師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?
2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。
師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來了,請小朋友們看看,他們都怎么啦?
(1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。
、偬釂枺簣D上的小朋友在干什么?
、诮處熜〗Y(jié):外出春游時,一定要跟緊老師排好隊,不能一個人離開老師和小朋友。
。2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。
、偬釂枺哼@個小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿?
②師:有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了?
(3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。
、偬釂枺簣D上的`兩個小朋友在干什么?你覺得這個小朋友為什么要拉住他
、诮處熜〗Y(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。
。4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。
、偬釂枺核趺戳耍克念^上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說,如果春游的時候遇上大馬蜂,你們怎么辦?
②教師小結(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會引起它們的攻擊。
3、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點。
。1)師:請你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
。2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并討論另外兩點:
①師:這個小朋友的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?
②教師小結(jié):春游的時候不要亂碰花草,小心被刺扎到。
、蹘煟哼@幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?
、芙處熜〗Y(jié):鮮艷的蘑菇千萬不要采,因為它可能是有毒的。
4、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。
5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。
師:我們記住了這么多安全注意事項,就可以快快樂樂地春游去嘍。
幼兒園《出游安全》教案5
活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。
2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)能力。
3.引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的`安全。
4.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
核心要素:
游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離。
陌生地不亂去為安全要牢記。
活動準(zhǔn)備:兔子頭飾
提前組織幼兒排練情景劇。
基本過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動:
1.今天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家一定要仔細(xì)看喔。
2.邀請一位老師和小朋友一起表演。
。ǘ╆P(guān)鍵步驟:
1.情境表演:
兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”
2.討論:
。1)兩只小兔誰做得對?
(2)我們和父母出游時應(yīng)注意什么?應(yīng)該怎樣做?
活動延伸:
1.可通過游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識的禮儀教育。
例如:游戲《老貓睡覺醒不了》
幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。
2.帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
家園互動:
1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。
2.出游時,引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。
注意事項:
外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。
活動反思:
1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?
2.你認(rèn)為這個活動的成功之處在哪里?
3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?
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