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大班健康活動(dòng)食品袋上的秘密教案

時(shí)間:2024-04-17 18:41:59 佩瑩 教案 我要投稿
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大班健康活動(dòng)食品袋上的秘密教案

  作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的大班健康活動(dòng)食品袋上的秘密教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班健康活動(dòng)食品袋上的秘密教案

  大班健康活動(dòng)食品袋上的秘密教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。

  2、了解幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。

  3、樂意參加調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)過程:

  1、教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。

  引導(dǎo)幼兒討論:你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  教師小結(jié):在購買食品時(shí)要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。

  2、教師和幼兒共同進(jìn)行食品保存方法的調(diào)查。

  教師激發(fā)幼兒的'調(diào)查興趣。

  教師:你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢?有哪些常見的方法?

  教師出示調(diào)查表,和幼兒討論如何完成調(diào)查表。如:兩兩結(jié)伴,一個(gè)人記錄,一個(gè)人講述;學(xué)習(xí)用符號(hào)和圖畫來表示發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容;要專心完成任務(wù),不能開小差等等。

  教師引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴,一同到附近的超市中完成調(diào)查任務(wù),并將自己的調(diào)查結(jié)果詳細(xì)地記錄在表格中。

  3、幼兒整理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查表。

  教師請(qǐng)幼兒展示自己的調(diào)查表,并介紹自己調(diào)查的結(jié)果。

  教師和幼兒一起討論:怎樣將大家的調(diào)查結(jié)果展示在一張大的圖表上?

  引導(dǎo)幼兒分頭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并邀請(qǐng)幾名幼兒記錄。

  教師和幼兒一同完成統(tǒng)計(jì)表,并張貼在活動(dòng)室。

  活動(dòng)反思:

  食品是幼兒每天都接觸的,知道食品的食用安全是幼兒應(yīng)具備的技能,此活動(dòng)貼近幼兒生活,具有易于操作性且能豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒對(duì)周圍事物十分感興趣,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,喜歡探索問題,但孩子有時(shí)會(huì)對(duì)事物認(rèn)識(shí)不全面,缺乏科學(xué)性,通過本次活動(dòng)在幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,大膽探索,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題并能對(duì)現(xiàn)象能進(jìn)行客觀描述的能力。孩子們了解包裝袋上的信息,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒對(duì)食品包裝袋上的生產(chǎn)日期有了一定的認(rèn)識(shí),并學(xué)習(xí)用筆記錄自己食品袋上的日期。

  大班健康活動(dòng)食品袋上的秘密教案 2

  內(nèi)容:食品袋上的秘密

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,知道要食用新鮮、衛(wèi)生的食品。

  2、初步了解生活中保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。

  3、能和同伴配合完成調(diào)查任務(wù),提高合作學(xué)習(xí)的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒用書:《食品袋上的秘密》。

  2、收集食物的外包裝袋(包裝袋上標(biāo)有食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期)。

  活動(dòng)過程

  1、教師引導(dǎo)幼兒初步了解食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  教師組織幼兒觀察事先收集的食品包裝袋。

  引導(dǎo)幼兒討論:你發(fā)現(xiàn)食品包裝袋上有什么?包裝袋上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期?

  教師小結(jié):在購買食品時(shí),我們要注意看清外包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,這樣可以保證我們吃的食物是新鮮、衛(wèi)生的。

  2、師幼共同進(jìn)行食品保存方法的調(diào)查。

  教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。

  教師:怎樣才能讓食物保持美味、新鮮?有哪些好的方法?

  教師出示幼兒用書《食品袋上的秘密》,和幼兒討論如何完成調(diào)查表。如:兩兩結(jié)伴,一個(gè)人紀(jì)錄,一個(gè)人描述;學(xué)習(xí)用符號(hào)和圖畫來描述發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容;要專心完成任務(wù),不能開小差;等等。

  教師引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴,一同到附近的超市完成調(diào)查任務(wù),并將自己的調(diào)查結(jié)果詳細(xì)的紀(jì)錄在表格中。在幼兒結(jié)伴的過程中,教師可有意識(shí)的注意幼兒的能力強(qiáng)弱的搭配,給幼兒更多互助學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。在超市中,教師要提醒幼兒要輕聲說話,不要影響周圍的人。

  3、師幼整理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查表。

  教師請(qǐng)幼兒展示自己的調(diào)查表,并介紹調(diào)查的結(jié)果。

  師幼一同討論:我們的調(diào)查結(jié)果怎樣展示在一張圖表上?(啟發(fā)幼兒先統(tǒng)計(jì)相同的結(jié)果,再用圖畫和數(shù)據(jù)的方式記錄結(jié)果)

  引導(dǎo)幼兒分頭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并邀請(qǐng)幾名幼兒紀(jì)錄。

  師幼一同完成統(tǒng)計(jì)表。

  大班健康活動(dòng)食品袋上的秘密教案 3

  設(shè)計(jì)意圖

  隨著人們生活水平的不斷提高,深加工、精加工的食品已成為人們的重要食品之一,孩子們?cè)谌粘I钪刑焯旖佑|食品包裝袋,色彩亮麗,美觀精致的食品包裝袋上有很多信息。但他們不善于或不會(huì)有意識(shí)地去觀察,也不會(huì)深入地思考從這些信息中獲得些什么。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園應(yīng)綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。要求引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開展活動(dòng),發(fā)現(xiàn)

  物品和材料的多種特性和功能。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知識(shí)目標(biāo):了解食品包裝上的各種各樣的標(biāo)志及相關(guān)信息。

  2、能力目標(biāo):通過觀察、比較,了解包裝袋的作用及不同種類。

  3、情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):知道食品超過保質(zhì)期后就不能再食用,培養(yǎng)幼兒的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。

  難點(diǎn):認(rèn)識(shí)食品包裝上的各種各樣的標(biāo)志及相關(guān)信息。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  PPT課件、視頻、各種包裝食品。

  活動(dòng)過程

  一、出示圖片,引出課題

  1.請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察圖片上的蘋果,它們一樣嗎?(新鮮vs變質(zhì))

  2.小朋友,你們知道變質(zhì)的蘋果是怎么造成的?

  3.那包裝的`食品我們?cè)趺床胖浪鼈冏冑|(zhì)了呢?

  二、發(fā)現(xiàn)食品包袋上的秘密,初步認(rèn)識(shí)各種各樣的標(biāo)志

  1、出示包裝袋,讓幼兒自主觀察食品袋,尋找包裝袋上的秘密。

 。1)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看看包裝袋上有哪些秘密?看誰發(fā)現(xiàn)的秘密最多。

 。2)每個(gè)包裝上都有花紋、文字、標(biāo)志,那它們的含義是什么呢?讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們吧。

  2、出示課件、圖片、視頻,初步了解各種各樣的標(biāo)志及作用。

  (1)(出示生產(chǎn)許可標(biāo)志的圖片)小朋友,你們認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎?讓幼兒在包裝袋上找出相關(guān)的標(biāo)志。

 。2)(出示生產(chǎn)日期的圖片)小朋友,你們的包裝袋上生產(chǎn)日期嗎?生產(chǎn)日期它告訴我們什么呢?

  (3)(出示保質(zhì)期的圖片)觀看視頻并提問:視頻的小朋友吃完食物為什么會(huì)肚子疼?

  三、給食品包裝袋上貼標(biāo)志

  小朋友,食品加工廠剛生產(chǎn)出來一些食品,還沒有貼標(biāo)志呢,請(qǐng)小朋友幫忙想一想,這些食品包裝袋上該貼哪些標(biāo)志呢?

  四、模擬情景,讓幼兒扮演消費(fèi)者去購物,并運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)選擇食品

  1、選擇食品之前,小朋友需要注意什么呢?

  2、與同伴、老師分享自己的選擇的食品。

  3、小朋友為什么會(huì)選擇這些食品?

  五、活動(dòng)結(jié)束

  以后不管吃什么食品,一定要仔細(xì)看看包裝袋上有沒有這些標(biāo)志,這樣才能保證我們吃的食品是安全的、健康的。我們才可以安心食用,確保我們的健康。

  活動(dòng)反思

  通過本次活動(dòng)幼兒基本掌握了食品包裝袋上的含義是什么,幼兒知道選購食物時(shí)需要查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、安全標(biāo)志等等。達(dá)到本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)。

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