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小學(xué)五年級語文上冊《奇異的激光》教案設(shè)計

時間:2021-01-22 10:57:51 教案 我要投稿

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  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級語文上冊《奇異的激光》教案設(shè)計,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  關(guān)于小學(xué)五年級語文上冊《奇異的激光》教案設(shè)計篇1

  教材分析:

  這是一篇說明文。作者言簡意賅地從最亮的光、最快的刀、最準(zhǔn)的尺三方面說明激光是奇異的光。并且運用了下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法,介紹了激光的特點和用途,從而更加生動形象地說明了激光確實是奇異的光。

  學(xué)情分析:

  激光這種高新技術(shù),對于學(xué)生來說也許很陌生,但是它卻在軍事、醫(yī)學(xué)等方面應(yīng)用十分廣泛,并且有著特殊的貢獻,因此,應(yīng)該讓學(xué)生對激光有一個大體的了解。學(xué)生在第九冊教材中已經(jīng)初步體會了說明文文字精煉,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,說服力強的特點,也初步學(xué)習(xí)了列數(shù)字和作比較的說明方法。在本課的學(xué)習(xí)中,應(yīng)讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)列數(shù)字、作比較、下定義和舉例子的說明方法,并體會這樣寫的好處。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過流利的朗讀課文,掌握本課的9個生字,正確理解讀寫研制、灼傷等詞語。

  2、激發(fā)學(xué)生對激光的探究興趣,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)。

  教學(xué)重點:

  理解課文內(nèi)容,了解激光的用途,理解激光是奇異的光。

  教學(xué)難點:

  了解幾種常見的說明方法,并能找出本課介紹激光特點的說明方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師:搜集與課文內(nèi)容相關(guān)的激光的音像資料。

  學(xué)生:搜集生活中運用激光的例子。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。

  激光,在我們的.日常生活中已經(jīng)運用的越來越廣泛了。誰想介紹一下自己對激光的了解?(學(xué)生交流)

  你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與激光緊密相關(guān)(板書課題《奇異的激光》),理解奇異。為什么說激光是奇異的光呢?

  今天我們這堂課要舉行科技博覽會。在博覽會上激光研究所的講解員要向參觀的人們介紹這種奇異的激光,讓更多的人了解激光。同學(xué)們,你們愿意當(dāng)激光研究所的講解員嗎?

  [點評:語文課上要開博覽會,學(xué)生們會覺得很新鮮,學(xué)習(xí)興趣一下子就會被調(diào)動起來了。]

  二、確定方法,自主探究。

  過渡:要想當(dāng)好講解員,就必須先學(xué)習(xí)課文。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)最亮的光

  教師提出學(xué)習(xí)要求:

  1、先讀這兩段話,弄懂不理解的字、詞。

  2、想一想激光的特點和用途是什么?最好用簡潔的語言概括。再分別用橫線和曲線劃出文中有關(guān)的句子。特別是抓住重點詞句,體會它們的作用。

  3、再讀課文,加深對這種玻璃的認(rèn)識。深入思考,變成自己的理解,準(zhǔn)備在博覽會上講解。

 。ǘ┳詫W(xué)最快的刀、最準(zhǔn)的尺

  1、請同學(xué)們總結(jié)剛才的學(xué)法,自學(xué)最快的刀、最準(zhǔn)的尺兩部分。

  2、學(xué)生自學(xué)。

  教師巡視,隨時指導(dǎo)學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)課文。提醒學(xué)生通過抓重點詞,理解最快的刀、最準(zhǔn)的尺。

  [點評:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,教師關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。]

  三、舉行科技博覽會

  好了,現(xiàn)在馬上舉行科技博覽會。請激光研究所的講解員為我們介紹這種奇異的激光。(教師可以播放事先準(zhǔn)備好的與課文內(nèi)容相關(guān)的音像資料,幫助學(xué)生進行講解)

  1、請學(xué)生扮演講解員進行講解。

  2、其他的同學(xué)認(rèn)真聽,評價一下他是否是一名合格的講解員。

  評價依據(jù):1)他的講解是否精練、準(zhǔn)確?是否有很強的說服力?

  2)聽了他的講解,給你留下印象最深的是什么?為什么?最好能結(jié)合重點詞句來談。

  3、教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合以下重點詞句評價:

  從以下語句及帶點的詞語可以知道激光是最亮的光|

  1)最亮?xí)r,它比太陽還要亮100億倍呢!

  2)我們?nèi)绻麑χす饪矗劬蜁䥽?yán)重受損以至永久地失明。

  從以下語句及帶點的詞語可以知道激光是最快的刀

  1)然而用激光刀來鉆眼就方便多了,只見閃光燈一閃一閃,在啪啪聲中,一顆顆比鋼還硬的鉆石上的小孔就打成了。

  2)用激光刀切開皮膚,可以減少流血,減輕痛苦。

  從以下語句及帶點的詞語可以知道激光是最準(zhǔn)的尺

  1)它是目前世界上最準(zhǔn)的尺。

  2)你會發(fā)現(xiàn)它的精確度是很高的,過去任何一種計量方法都趕不上。

 。ń處熾S機穿插提問學(xué)生遺漏疏忽之處,隨機理解重點詞句。引導(dǎo)學(xué)生從特點和用途兩方面講解。)

  [點評:教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握說明文的文體特點,能夠找出文中介紹激光特點時使用的說明方法,并體會使用這種說明方法的好處。同時訓(xùn)練學(xué)生通過聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵,體會其表達效果。]

  四、拓展延伸。

  今天難得見到激光研究所的人員,我們想知道激光除了剛才介紹的用途以外,現(xiàn)在還有哪些用途?在不久的將來,還會有哪些用途呢?

  [點評:語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)。同時要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進學(xué)生持續(xù)發(fā)展。]

  五、總結(jié)

  今天,我們的博覽會開的很成功,通過講解員的耐心講解,我們終于知道了激光確實是奇異的光。并且從大家的精彩點評中,我們也了解了說明文文字精煉,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,說服力強的特點,又進一步學(xué)習(xí)了列數(shù)字、作比較、下定義和舉例子的說明方法,并從中體會到這樣寫的好處。

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  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會10個字;

  2、默讀課文,理解課文內(nèi)容;

  3、把握文章的結(jié)構(gòu),了解激光的特點及用途。學(xué)習(xí)作者抓住事物特點進行說明的方法,了解常用、基本說明方法。

  4、通過閱讀課文,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,創(chuàng)新精神。

  教學(xué)重點 了解激光的特點與用途。

  教學(xué)難點 怎樣抓住事物特點,運用多種說明方法對事物進行說明。

  課時安排 兩課時

  一、導(dǎo)入

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)20課奇異的激光,讀了課題,你們產(chǎn)生了什么問題呢?看來同學(xué)們都是緊緊扣住這個題眼“奇異”提問,奇異是什么意思呢?激光是怎樣奇異呢?下面我們來快快讀書吧!

  二、整體感知

  1、自由朗讀課文,把課文讀通順、讀正確,尤其注意生字的讀音。同時,看一看課文從哪幾個方面介紹奇異的激光的?

  2、檢查生字讀音。

  3、全班交流。

 。1)課文從哪幾個方面介紹激光的奇異?

 。2)了解文章結(jié)構(gòu)。

  ①讀第一段與最后一段,看看這兩個自然與全文有什么關(guān)系?(總起、總結(jié))

 、趯懽黜樞蚴前凑湛偡挚偟捻樞蜻M行說明。

  過渡:文章的內(nèi)容大概了解了,文章的結(jié)構(gòu)清楚了,下面我們該深入細(xì)致的走進奇異的激光呢!

  三、精讀課文

  學(xué)習(xí)第一段,了解語言表達方法:

  1、比較句子:

 、倌阒绬?現(xiàn)在世界上最亮的光,最快的刀,最準(zhǔn)的尺是激光。

 、谀阒绬?現(xiàn)在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最準(zhǔn)的刀是激光。

 。ㄍㄟ^比較,了解表達方法,通過三次重復(fù)更能體現(xiàn)只有激光才是最亮的、最快的、最準(zhǔn)的光,同時增強語勢,強調(diào)激光的神奇。)

  2、進行語言訓(xùn)練:把激光作為主語表達?

 。ㄗ寣W(xué)生懂得相同的意思可以用不同的句式表達,感受中國的語言文字很有魅力。)

  學(xué)習(xí)最亮的光的部分,看看它奇異在哪里。

  1、讓同學(xué)們自由的讀最亮的光這一部分,看看哪些句子最能表現(xiàn)出激光是最亮的光,劃一劃,讀一讀,想一想。

  2、同桌交流。

  3、全班交流。

  句(1):比如說,太陽、電燈發(fā)的光都是向四面八方照射的;手電筒和探照燈雖然能將光集中起來向一個方向發(fā)射,然而,這種光經(jīng)過一段長距離后,還是要向四面八方散射,激光卻有很強的方向性,也就是說,它能集中向一個方向發(fā)光。

  體會激光具有很強的方向性,能集中向一個方向發(fā)光。同時了解寫作方法。作者運用了對比的寫作方法,體現(xiàn)出激光具有方向性,能集中向一個方向發(fā)光,所以很亮。

  句(2):最亮?xí)r它比太陽還要亮100億倍呢。

  體會激光最亮,抓住100億倍這個數(shù)據(jù)來體會,同時通過讀來加深感受。并了解作者運用的寫作方法:列數(shù)據(jù),以數(shù)據(jù)說話,以數(shù)據(jù)來說清道理。

  句(3):打個比方說;如果看太陽的話,就會有暫時的目眩感覺;我們?nèi)绻麑χす饪矗劬蜁䥽?yán)重受損以至永久地失明。

  進一步體會激光是最亮的,同時了解寫作方法,作者運用了舉例子、對比的說明方法,更加突出激光是最亮的。并且理解分號的作用。

  了解最亮的光在軍事中的作用。

  四、知識擴展

  了解激光在生活中、祖國的建設(shè)中的作用(課件呈現(xiàn))

  五、課堂總結(jié)

  這節(jié)課,我不光了解到有關(guān)激光是最亮的光的特點和作用,還學(xué)習(xí)了運用作比較、舉例子、列數(shù)據(jù)的說明方法,來把一件事說清楚,說具體。下節(jié)課我們希望大家能舉一反三,用這種方法學(xué)習(xí)另外兩個內(nèi)容。

  六、作業(yè):

  ①用如果……就會;如果……就……;如果……就會……。練習(xí)寫一段話。(這個練習(xí)可以幫助我們既學(xué)習(xí)用關(guān)聯(lián)詞說話,又學(xué)習(xí)學(xué)寫排比句式,還練習(xí)使用分號,一舉三得)

 、谏暇W(wǎng)查資料了解有關(guān)激光的知識。

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