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大班投擲體育活動教案

時間:2021-04-17 13:46:17 教案 我要投稿

大班投擲體育活動教案范文

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編收集整理的大班投擲體育活動教案范文,歡迎大家分享。

大班投擲體育活動教案范文

  大班投擲體育活動教案1

  活動目標:

  1.學習匍匐前進,增強幼兒上、下肢的力量。

  2.進行綜合練習活動,發(fā)展幼兒的平衡、協(xié)調(diào)能力,增強投擲力量。

  3.培養(yǎng)幼兒勇敢堅韌,克服困難的精神。

  活動準備:

  1.游戲材料:地板塊、平衡木、拱形圈,手榴彈若干(礦泉水瓶,里面裝上少許沙子)、小河一條(皺紋紙)、自制電網(wǎng)一張、搭建的敵人碉堡兩座。

  2.作戰(zhàn)路線圖一份,自制的“勇士獎章”若干。

  3.音樂“解放軍軍歌”、“我是一個兵”。

  4.蓓蕾帽每人一頂,玩具槍兩支,兩位配班老師扮敵人躲在碉堡中。

  5.場地布置:在操場上布置好場地。

  活動過程:

  一、熱身運動:軍事訓練。

  1.教師做指揮員,幼兒做勇敢的小戰(zhàn)士,指揮員帶領(lǐng)小戰(zhàn)士進入場地。

  2.準備活動。

 、偎穆房v隊跟音樂“解放軍軍歌”做表演操一遍,學解放軍打槍(上肢運動)、拼刺刀(下肢運動)、開炮(體轉(zhuǎn)運動)、扔手榴彈(投擲)、騎馬(全身運動)的動作。

 、趶土晫W過的一些動作:平衡、雙腳跳、彎腰小跑、臥倒。 師:今天我們小小兵又要學習新本領(lǐng)了,在學習新本領(lǐng)前,我們先來復習一下學過的本領(lǐng)。

  二、學習新本領(lǐng)并完成任務。

  1.引導幼兒練習“電網(wǎng)”下爬過,并討論如何爬才能不碰到“電網(wǎng)”。

 、倮蠋熤鸽娋W(wǎng):現(xiàn)在,小小兵們要學習新本領(lǐng)了,你們看,這是什么?(電網(wǎng))那我們該怎么來過這個“電網(wǎng)”呢?請你們先互相商量一下,該怎么過“電網(wǎng)”?(幼兒相互討論并在原地做出動作)

 、诮處熜〗Y(jié)并示范匍匐前進。

  師:“小小兵們說的和做的都很好,下面請幾位勇敢的小小兵做一下動作,大家要看仔細了,他們中誰的爬法最像解放軍叔叔?”(兩或三個幼兒同時示范,其他幼兒觀察,比較出誰最像解放軍的爬法)

  師:xx小小兵最像解放軍的爬法,這種爬的方法叫匍匐前進,我們一起來試試好嗎?

  師原地示范,邊做邊講解要領(lǐng):身體先側(cè)躺,左手著地彎曲,頭微側(cè)靠向左肩,左腳彎曲右腿伸直,爬的時候左肘與左腿用力向前挪,右腳用力往后蹬。

  幼兒在地墊上邊看邊聽進行動作練習,老師觀察指導。

 、鄯峙毩曎橘肭斑M(也可分前后),師提醒幼兒注意不能碰到“電網(wǎng)”。

  ④師小結(jié):剛才我們學的新本領(lǐng)叫什么?(匍匐前進)

  2、玩游戲:勇敢的小小兵。

  A教師講解游戲玩法。

 、賻煟盒⌒”鴤儗W會了這么多的本領(lǐng),你們真棒!今天,我們要用學會的本領(lǐng)執(zhí)行一項戰(zhàn)斗任務——炸掉敵人的碉堡,你們怕不怕?(不怕)

 、诔鍪揪路圖,師說:你們看,這是任務的線路圖,我們先來看這個任務要經(jīng)過什么地方?(師與幼兒根據(jù)箭頭的方向邊看邊說,鉆過山洞→走過小橋→爬過電網(wǎng)→用手榴彈炸碉堡→返回)

 、蹘煟涸谶@項任務當中,你覺得哪個項目最難完成?(幼兒說出

  后,老師講一下動作要領(lǐng))

  師:小小兵們,你們能夠完成這個任務嗎?(能)

  B幼兒分組進行比賽,老師提出要求。

 、倮蠋煱l(fā)出口令:小小兵每人拿一枚手榴彈,然后迅速集合!(幼兒快速站成兩路縱隊)

  師:現(xiàn)在我們要以比賽的形式完成任務,比比看哪個組的任務完成得又快又好!

  ②提出要求:第一組的小小兵炸1號碉堡,第二組的小小兵炸2號碉堡。小小兵要迅速鉆過山洞,勇敢地走過獨木橋,安全地匍匐爬過電網(wǎng),然后快速站起來拿起“手榴彈”扔向自己組要炸掉的敵人碉堡,再迅速從兩邊跑回來,與第二名小小兵擊掌后站到隊伍的最后面。

 、劾蠋煱l(fā)出開始的口令,幼兒進行比賽(兩位配班老師扮成敵人在碉堡中開槍,增加游戲的真實感,哪組幼兒玩過一輪游戲后,哪個碉堡的槍聲停,代表碉堡被炸毀,該組幼兒獲勝。)

  教師小結(jié):今天我們小小兵們的表現(xiàn)都非常出色,順利完成了任務,我獎勵你們每人一枚“勇士獎章”。(給幼兒佩戴獎章)

  三、放松結(jié)束。

  1.放音樂“我是一個兵”,幼兒做放松操。

  師:小小兵們,今天開心嗎?(開心)完成了任務我們放松一下,跟著音樂做放松操!

  2.在音樂中老師組織幼兒站隊,排著隊伍整齊離場。

  大班投擲體育活動教案2

  案列名稱:持輕物擲準

  科目:水平一體育;教學對象:二年級學生;設(shè)計者:;課時:第三課時

  一、指導思想

  本課以實施《體育與健康課程標準》為依據(jù),以“以人為本”、“健康第一”“快樂體育”為指導思想,貫徹新課程理念。力求從學生的實際出發(fā),以學生發(fā)展為目的,創(chuàng)設(shè)與課堂相融合的情境,通過情景教學增強課堂的趣味性,調(diào)動學生的學習積極性。讓學生在玩中學、學中練,在學習技能的同時感受到學習的快樂,促進身心發(fā)展。

  二、教材分析

  擲準是水平一“身體健康學習領(lǐng)域”中的內(nèi)容之一,也是小學階段,投擲動作的重點教材。主要是使學生初步學會自然揮臂的投擲動作,以發(fā)展學生投擲動作能力,全面鍛煉身體,體驗參與活動的樂趣。

  本課根據(jù)擲準的教學內(nèi)容,安排了持輕物擲準技能和游戲的學習,在增強學生的上肢力量,提高學生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。同時培養(yǎng)學生不怕挫折,克服困難的自信心和勇氣。

  三、學情分析

  本課的教學對象是小學二年級三班的學生,該班學生上課注意力較分散不易集中,但是身體素質(zhì)普遍較好。課堂上采用情景教學法,能有效調(diào)動本班學生上課的積極性和注意力,教學中適時培養(yǎng)學生的自信心和掌握動作的滿足感,注意關(guān)注學生的個體差異,尊重學生的主體地位,提高其自主練習、自主參與的.興趣。

  四、教學目標

  1、認知目標:通過教學,讓學生初步持輕物擲準的動作概念,提高認知,激發(fā)學習興趣;

  2、技能目標:通過情境教學使80%的學生能學會持輕物擲準的基本技術(shù)動作,使90%

  的學生能夠積極參與到課堂游戲;

  3、情感目標:培養(yǎng)學生敢于嘗試,不怕挫折,克服困難的良好品質(zhì),增強參與體育活動的自信心。 五、教學設(shè)計 第一部分:準備部分

  1、 蛇形跑:教師帶領(lǐng)學生進行蛇形跑。 2、 熱身操:音樂伴奏《向前沖》下,進行熱身。 第二部分:基本部分

  1、 叮叮鐺鐺:讓學生模仿錘子敲打釘子的練習。

  2、游戲:炸狼堡比比誰投得準 第三部分:結(jié)束部分

  1、放松操:吹氣球,學生模仿氣球,進行身心放松。 2、 師生小結(jié)本課。

  3、宣布下次課內(nèi)容,歸還器材,禮貌道別。

  六、教學重、難點

  教學重點:正對投擲方向、看準目標自然揮臂投出。 教學難點:動作協(xié)調(diào)、連貫、投得準。

  七、課程預想:

  在課的設(shè)計上新授課的教學內(nèi)容選擇比較簡單,學生比較容易掌握。預計整堂課的練習密度約為45%~50%,練習強度中等,平均心率100~120次/分。教學上采用指令性與非指令性練習相結(jié)合,強調(diào)學生自由發(fā)揮地發(fā)展個性,鼓勵學生自我表現(xiàn)。課堂上師生間的教與學相互配合,以期共同實現(xiàn)課的目標。

  八、場地與器材:

  空地一塊、小音箱、口哨、紙球、灰太狼圖片、標志物5個

  大班投擲體育活動教案3

  活動設(shè)計

  投擲與躲閃是非常適合大班幼兒的活動方式,也是很有挑戰(zhàn)的活動。在活動中可以發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)和靈敏能力,同時也能培養(yǎng)幼兒的合作能力。結(jié)合本次活動,我利用自制教具通過打死大灰狼—給小羊喂草—躲貓貓游戲這幾個環(huán)節(jié)由易到難循序漸進地培養(yǎng)了幼兒的投準、投遠以及躲閃的能力,讓幼兒充分感受到活動的快樂,體驗挑戰(zhàn)成功的自豪感。

  活動目標

  1、通過游戲組織幼兒開展多種形式的投擲練習,發(fā)展幼兒的投準和躲閃能力。

  2、培養(yǎng)幼兒對投擲活動的興趣,以及與同(大考吧幼兒教育 )伴竟爭、合作的意識。

  活動準備

  音樂磁帶《甩蔥歌》、沙包、大灰狼、若干小羊、小草、紅綠標記等。

  活動過程

  一、開始部分。

  1、聽口哨聲,幼兒一路縱隊走步入場。

  2、熱身運動:我們一起動起來吧!(聽音樂師幼一起隨音樂做動作)

  二、基本部分。

  (一)學一學

  1、情景導入:寶貝們有好多羊羊被大灰狼抓去了,我們怎么救小羊呢?看,我?guī)砹耸裁?(教師出示沙包)對,今天我們就用沙包來打敗大灰狼。

  2、小朋友用沙包去試試吧,看看誰的辦法好?

  (1)幼兒自由探索沙包(教師觀察)

  (2)聽到哨聲立即回到紅線上排成一列橫隊,告訴老師你想到了什么辦法?(請2名幼兒示范一下動作)

  (3)剛才小朋友的辦法真好(扔),今天我們就來學投擲的新本領(lǐng)。

  教師示范講解動作要領(lǐng):投擲兒歌:小沙包,放耳邊。小胳膊架起來,退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,用力往前投。

  (3)幼兒拿沙包反復練習幾次。

  (4)請投的遠的幼兒示范說說:自己是如何投擲?你發(fā)現(xiàn)怎樣投才能投得遠?比較出投的遠的方法。教師:我們剛剛學會了肩上揮臂投擲的本領(lǐng),我們趕快去消滅大灰狼吧!

  (5)講解任務規(guī)則:這是大灰狼的家,我們拿好武器先來消滅第一只吧,聽好哨聲一起用力喲!(耶)接著準備消滅第二只,來一起來,準備投!

  (二)喂食物

  1、小朋友的本領(lǐng)真大,把大灰狼消滅了,小羊餓了,我們快去給小羊喂草吧!

  2、講解任務規(guī)則:一定要投過線,小羊才能吃到,第一次先練習一次,第二次進行比賽。

  (1)幼兒第一次練習喂食物。

  (2)兩隊比賽:看哪一隊喂得多教師:數(shù)數(shù)喂的小草誰多誰就勝利。

  (三)躲貓貓游戲:

  1、我們剛剛幫助了羊羊,很快樂,下面我們一起玩?zhèn)躲貓貓的游戲。

  2、講解游戲規(guī)則:紅隊的小朋友對準綠隊投,綠隊的小朋友要學會保護自己可以左、右、前、后蹲下或跳起躲閃避讓,不能讓紅隊的小朋友投中哦(反之也一樣)

  3、教師請一名幼兒合作示范玩法。

  4、幼兒反復游戲多次。教師:表揚投準的、會躲閃的幼兒。

  三、結(jié)束部分。

  1、今天我們學了新本領(lǐng),消滅了大灰狼,幫助了小羊,你們真棒真能干!

  2、大家也累了,幼兒坐下休息幼兒互相捏捏腿,捶捶背,活動結(jié)束。(放音樂)