認識是0以內的數學教案
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編整理的認識是0以內的數學教案,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、幼兒知道10以內的數并且能夠比較10以內數量的多、少。
2、幼兒能根據圖形的標記變化進行數數
3、培養(yǎng)幼兒觀察、分析、比較的能力
活動準備:
1、1到9的數字卡
2、小兔子拼圖照片一張
活動過程:
教師引入故事
1、小朋友們,今天森林里要開一個動物聯(lián)歡會,老師想請一些小動物來參加,你們說好嗎?但是老師忘記了小貓的電話號碼,你們愿意幫助我嗎?小貓的電話號碼前4個是2468,后面的數比前面按順序都要大1。(24683579)這就是小貓的電話號碼。我們來打電話,師:好像通了,真的通了,您好!是小貓嗎?(是的)今天森林里要開一個動物聯(lián)歡會,請您來參加好嗎?(好的,一會就來)我們猜對了。
2、小狗原來的號碼是94485521,可現在換了,黑色的數字要比原來的.少1,紅色的數要比原來的多1。(85396412)我們來打打看,好像通了,真的通了,您好!是小狗嗎?(是的)今天森林里要開一個動物聯(lián)歡會,請您來參加好嗎?(好的,一會就來)我們又猜對了
3、小貓的電話號碼是在它的這照片里。
第一個號碼是胡子的根數:4根。第二個號碼是眼睛的個數:2個。第三個號碼是尾巴的個數:1根。第4個號碼是棕色的花紋:5塊。第5個號碼是小貓身上的正方形的口袋: 。第6號碼是橢圓形的個數:7個。第七個號碼是三角形的口袋:8個。第八個號碼是小貓耳朵上的三角形;6個。請小朋友把小貓的電話碼說一次。撥電話。
4、小狗的電話號碼有這么多的數字:57298613。它是按從大到小的順序。撥打電話。
5、我們的客人都來了,聯(lián)歡會開始了。聽老師的口令:比3少1的數,幼兒兩個手拉手一起跳舞。
教案總結:活動結束后,老師請小朋友互相討論,加深對10以內數字的理解。老師提出建議:在日常生活中,多多觀察身邊的數字寶寶。
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