幼兒園中班數(shù)學(xué)活動《小兔子裝修》（有規(guī)律的排序）
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)根據(jù)圖形的不同顏色進(jìn)行有規(guī)律排序。
2、發(fā)現(xiàn)顏色的排序的規(guī)律，并能夠根據(jù)規(guī)律繼續(xù)排序。（重點）
3、嘗試自己設(shè)計不同顏色的排序規(guī)律，（難點）感受規(guī)律美，體驗排序的快樂。
活動準(zhǔn)備：
多媒體，彩筆，多種顏色的卡紙
活動過程：
一、引題激趣——認(rèn)識排序
師：小朋友們好，今天王老師要帶你們?nèi)⒂^小兔子的家，你們想不想去啊。哇！小兔子的家可真漂亮啊，我們一起來看看。
我們現(xiàn)在來到了小兔子家的客廳，咦？客廳墻上的瓷磚可真漂亮啊，你們看看，在上面看到了什么？有哪些顏色？它是按照怎么樣的順序來的啊？這種按一定規(guī)律排列的方法，它有個好聽的名字叫做排序。
二、加深了解——探索排序
現(xiàn)在小兔子家的廚房也想像客廳一樣在墻上貼上漂亮的瓷磚，可是小兔子很煩惱不知道要怎么去貼，小朋友們一起來幫幫它好嗎？展示紙板，讓幼兒根據(jù)排序的顏色將后面的空白處涂上對應(yīng)的顏色。
教師巡回指導(dǎo)
三、經(jīng)驗提升——設(shè)計排序
那現(xiàn)在，王老師要請小朋友們來當(dāng)小小設(shè)計師，為小兔子的房間設(shè)計出漂亮的瓷磚。如果請你來設(shè)計，你會用到哪幾種顏色？是怎么排列的？
幼兒操作擺放顏色卡片，（教師選擇集中較好的'排列，用手機(jī)拍下，傳到多媒體上播放），看！我們班的小朋友設(shè)計了這么多漂亮的瓷磚，我們一起來看看。這些瓷磚用到了哪幾種顏色，是如何擺放的。
四、知識拓展——生活延伸
小兔子很感謝小朋友的幫忙，邀請我們一起來跟小兔子跳舞，聽聽音樂，其實我們也可以用舞蹈的動作來表示排序，來看看王老師的動是如何有規(guī)律的重復(fù)。
小朋友們也一起來試試，你還可以設(shè)計出怎么樣的動作，做出來。
五、活動結(jié)束
小朋友們真棒！跳得累了，我們一起回教室喝點水，休息下吧
【幼兒園中班數(shù)學(xué)活動《小兔子裝修》（有規(guī)律的排序）】相關(guān)文章：
幼兒園中班數(shù)學(xué)排序《小刺猬的項鏈》說課稿03-03
幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《有趣的排序 》09-22
大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀說課稿《排序》11-03
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案：小刺猬的項鏈03-03
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動《數(shù)字寶寶》含課件02-22
事物運動是有規(guī)律的說課稿11-02
中班主題找規(guī)律教案反思03-30