各種各樣的帽子(中班綜合)
目標(biāo):
1、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在觀察感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)各種帽子,并能大膽講述帽子的特征及用途。
2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能根據(jù)不同的職業(yè)和需要,選擇相應(yīng)的帽子,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,用不同的材料、不同的方法裝飾和設(shè)計(jì)帽子,提高他們的動(dòng)手能力和表演的能力。
準(zhǔn)備:各種帽子實(shí)物:建筑帽、軍帽、護(hù)士帽、廚師帽、太陽帽、浴帽、棉帽等。
小動(dòng)物卡片若干。
蠟光紙、圖畫紙、蠟筆、手帕等過程:一、談話激發(fā)幼兒興趣。
師:(用布將所有帽子都蓋住)小朋友,你們想知道用布蓋著的是什么嗎?
二、通過觀察感知,讓幼兒發(fā)現(xiàn)帽子的不同之處,并能知道各種帽子的名稱及用途。
1、引導(dǎo)幼兒觀察帽子,能說出不同之處。
、俨牧喜煌好、毛線、布、塑料……②顏色不同:紅、藍(lán)、黃……③摸起來感覺不同:硬的、軟的、光滑的、粗糙的……④形狀不同:圓的、方的……2、鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己所認(rèn)識(shí)的帽子的名稱及用途。
師:誰愿意向我們大家介紹一下他手中的帽子?
3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些他們不太接觸的`帽子(如:廚師帽、護(hù)士帽、軍帽等),知道他們的特征及用途。
三、以游戲的形式,讓幼兒進(jìn)一步了解各種帽子的特征及用途。
1、以“帽子商店”,引起幼兒興趣。
師:我們一起來開一家“帽子商店”,好不好?
2、提出游戲的要求。
師:你們每一位小朋友都是“帽子商店”的營業(yè)員,你們要根據(jù)客人的需要幫助他們選擇帽子。
3、教師扮演小動(dòng)物,讓幼兒根據(jù)小動(dòng)物的要求選擇帽子。
。ㄓ變喝绻X得自己手中的帽子與小動(dòng)物需要的相符,就站起來,誰又對(duì)又快就勝利。)
①小兔家要蓋樓房,該買一頂什么樣的帽子?
、谛‰u想外出旅游,可是天氣太熱了,怎么辦?
、坌」焚I了輛摩托車,該買什么帽子?
、苄※Z想買頂軍帽,你們說行不行?為什么?
3、讓幼兒了解從帽子上可以分辨出人們所從事的不同職業(yè)。
4、讓幼兒充分討論、回答,以此激發(fā)對(duì)周圍事物的興趣。
師:你們喜歡這些帽子嗎?為什么?你們還見過什么樣的帽子?
四、讓幼兒根據(jù)自己的意愿,選擇不同的小組,進(jìn)行活動(dòng),提高他們的動(dòng)手能力及表演能力。
。1)裝飾帽子(2)設(shè)計(jì)帽子(繪畫)
。3)制作帽子(4)用帽子進(jìn)行表演游戲
幼兒分組進(jìn)行活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。
師:小朋友設(shè)計(jì)、制作的帽子真是太漂亮了,我們把它們送給小班的弟弟妹妹好嗎?(結(jié)束活動(dòng))
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