小班上學(xué)期綜合活動(dòng)：小兔子去奶奶家
活動(dòng)目標(biāo)
能積極參加游戲活動(dòng)，會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)“石墩”“山洞”;
會(huì)說(shuō)“一個(gè)跟著一個(gè)走”“不要推，不要擠”
體驗(yàn)完成活動(dòng)后的成功喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小兔子頭飾(與幼兒人數(shù)相同)，兔媽媽頭飾一個(gè)，兔奶奶頭飾一個(gè);
紅蘿卜，插在泡沫板上;
大積木搭成的石墩，圈架搭成的山洞，地上貼上“小河”;
錄音機(jī)，歌曲磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
在布置好的情境中，全體師生戴上頭飾。
師:今天天氣真好，兔寶寶們，跟媽媽一起去奶奶家拔蘿卜吧!
(放音樂(lè)A，師生一起律動(dòng))
走石墩
場(chǎng)景:“小河”上有兩條石墩
師:兔寶寶們，你們看這條小河的石墩，彎彎曲曲，又很小，我們這么多小兔子，怎樣才能又快又安全地過(guò)小河呀?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“一個(gè)跟著一個(gè)走”“不要推，不要擠”。并練習(xí)短句。)
(放音樂(lè)B，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)往前走石墩)(全部走完歡呼一下:我們安全地走過(guò)來(lái)啦!)
鉆山洞
場(chǎng)景:圈架搭成的山洞
師:兔寶寶們，你們瞧這里又有一個(gè)小山洞擋住了我們的去路，山洞口很小，我們?cè)鯓硬拍苡挚煊职踩剡^(guò)山洞呢?
(放音樂(lè)B，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)往前過(guò)山洞)(全部走完歡呼一下:我們安全地走過(guò)來(lái)啦!)
4.在奶奶家
師:兔寶寶們，你們看，奶奶家到了。(兔奶奶出來(lái)了，小兔們很有禮貌地向兔奶奶問(wèn)好)
兔奶奶:兔寶寶們，告訴奶奶，你們是怎么過(guò)小河、過(guò)山洞的.?(引導(dǎo)幼兒用“一個(gè)跟著一個(gè)走”“不要推，不要擠”的短句回答。)你們真是一群能干的好孩子!奶奶種了許多大蘿卜，我們一起去拔蘿卜吧!
師:兔寶寶們，跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)拔蘿卜的本領(lǐng)!
(放音樂(lè)A，師生一起律動(dòng))
拔蘿卜
師:我們一起去拔蘿卜吧!每個(gè)小兔子只能拔一只蘿卜。
(放音樂(lè)B，幼兒拔蘿卜)
返回家
師:我們把這些蘿卜運(yùn)回家吧!我們?cè)诨丶业穆飞峡梢煤锰}卜，不要掉了，一個(gè)跟著一個(gè)走，不要推，不要擠。(返回過(guò)山洞，過(guò)小河)
(放音樂(lè)B，幼兒拿好蘿卜返回)
裝蘿卜
師:兔寶寶們把蘿卜放回進(jìn)籃子里，帶回家吃蘿卜啦?
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