小學綠色環(huán)保主題班會教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小學綠色環(huán)保主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學綠色環(huán)保主題班會教案1
教學目標
一、基礎(chǔ)知識目標通過知識競賽、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護問題的基礎(chǔ)知識。
二、思想教育目標通過競賽、討論、創(chuàng)造平等研習的課堂氣氛，培養(yǎng)學生的參與、創(chuàng)新意識和合作、探究精神引導學生關(guān)注環(huán)境問題了解環(huán)保知識，對學生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”，培養(yǎng)學生歷史責任感、使命感通過指導學生搜集整理教學中有關(guān)環(huán)境保護方面的資料培養(yǎng)學生搜集閱讀的能力通過對環(huán)境保護知識和競賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認知活動發(fā)展學生的思維能力，形成唯物主義認知觀。
[重點、難點]
1、重點：通過搜集資料，制作環(huán)保知識競賽題，從而進一步了解環(huán)保的重要性，使學生形成環(huán)保意識。
2、難點：本課是主題班會課，以學生活動為主，如何適時適當?shù)匾龑W生，使學生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動參與研究過程，是教師教學的難點。
[教法、教具]
1、教學方法：本課采用競賽法、討論法、研究法，教學過程分四步，即導入閱讀、知識競賽、分組討論、總結(jié)升華，充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的引導作用。
2、教具：知識競賽題目卡片。
[活動課內(nèi)容與過程]
課前準備：
1、布置課題：綠色環(huán)保
2、布置指導學生搜集有關(guān)環(huán)境保護問題的基礎(chǔ)知識，同時鼓勵學生查閱其他課外資料，并制作環(huán)保知識競賽題目卡片。
3、成立競賽小組：將全班學生分成若干個小組，每小組8人。
布置教室：
�、僭诤诎迳蠒鴮懻n題“綠色環(huán)�！h(huán)保主題班會”
主題班會課的實施：
1、學生主持導入（3分鐘）
保護環(huán)境就是保護我們的家，可是現(xiàn)在我們社會上有許多許多不環(huán)保的情況，我們的地球母親在哭泣。（略）
2、學生分組競賽（25分鐘）
分組抽簽，每組競賽題目為六題，限時答題，每題為三十秒，每組成員可以討論，答對一題100分，答錯扣50分，放棄不得分。（比賽過程略）
3、分組討論（10分鐘）
各競賽小組對問題進行討論，形成集體觀點。要求每組確定一人準備下一步展示本組討論結(jié)果。
[活動可行性分析]
本次班會的主題與我們身邊的環(huán)境污染問題息息相關(guān)，組織這樣一次主題班會可以增強學生的環(huán)保意識，具有重要的教育意義。
整節(jié)班會耗用時間不多，以學生活動為主，可行性強。
小學綠色環(huán)保主題班會教案2
活動目的：
讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。
活動重點：
讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。
活動方法：
把主動權(quán)交給學生，演講，活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義。
活動過程：
1、主持人發(fā)言，介紹這次班會的.主題。
2、小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。
3、由以上例子學生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境。
4、以小組為單位進行環(huán)保知識搶答（題目見附錄）。
5、自由演講說明樹立環(huán)保意識，提高人口素質(zhì)迫在眉睫，刻不容遲（見附錄）。
6、讓學生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱（橄欖樹），彭文，劉靜合唱（誰不說我家鄉(xiāng)好）。
7、朗誦：
�。校涸詾槟闶悄敲磳拸V，不在乎帶走一片陰涼，
�。ㄅ涸詾槟闶悄敲磮詮姡瑳]想到你的眼淚在流淌，
（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。
8合唱《好大一棵樹》。
9主持人小結(jié)，班會結(jié)束。
10班主任評價班會，肯定其能力指出需要改進的地方。
附總結(jié)內(nèi)容：通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校，大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為母親創(chuàng)建綠色學校而獻出自己的一份力，發(fā)一份光！
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