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端午手工教案

時(shí)間:2021-06-07 18:15:54 教案 我要投稿

最新端午手工教案范文

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫教案是必不可少的,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的最新端午手工教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新端午手工教案范文

  端午手工教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷,了解端午節(jié)包粽子的幾種特有包法、名稱。

  2、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)包粽子的方法,能用纏繞、捆綁的方式包粽子。

  3、幼兒能互相幫助,體驗(yàn)合作包粽子的樂趣。

  本次活動(dòng)的重點(diǎn):了解粽子的來(lái)歷和特點(diǎn),學(xué)習(xí)包粽子。

  本次活動(dòng)的難點(diǎn):能將粽子包好并捆緊。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、有濕度的碎泥

  2、粽葉若干、橡皮筋

  3、范例、課件

  三、活動(dòng)過程

  1、教師情境導(dǎo)入,引入今天主題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的興趣。

 。1)小朋友們,你們吃過粽子嗎?吃過哪些形狀的粽子?

 。2)教師出示課件,幫助幼兒了解不同形狀的粽子。

  我們吃過的粽子一般就是三角粽、還有四角粽以及團(tuán)盤粽等。

  2、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的方法。

  (1)教師出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察粽子,看看粽子的外形和特點(diǎn)。

 。2)教師拿出示范作品,小朋友請(qǐng)你們看,在粽子外面穿了一件外衣,你們知道它的外衣是用什么做成的嗎?

 。3)以前,有一種粽葉叫蘆葦葉,它也可以用來(lái)包粽子。

 。4)你們知道粽子葉里面是什么嗎?它是什么做成的呢?

  (5)平時(shí),我們粽子里面包的是糯米,還可以加各種餡。你吃過什么餡兒的粽子呢?

  3、教師出示課件,演示包粽子的過程,引導(dǎo)幼兒對(duì)包粽子的活動(dòng)感興趣。

 。1)你們包過粽子嗎?今天我們就要用泥巴來(lái)學(xué)習(xí)包粽子。

  (2)教師講解介紹制作方法,教師邊示范。重點(diǎn)講解將粽葉卷成三角狀,以及用橡皮筋將粽子裹緊的`方法。

  a取一片寬大的粽葉,卷成一個(gè)圓錐狀。用手在圓錐筒中旋轉(zhuǎn)一下,讓錐筒更加細(xì)長(zhǎng)。

  b在錐筒中填入糯米。將沒有米的那端,將粽葉的兩側(cè)分別向內(nèi)折。

  c之后順勢(shì)將粽葉向下折,直到完全蓋住糯米口為止,多余的粽葉反復(fù)折收在口上。

  d用線繩將粽子捆綁結(jié)實(shí)即可。

  4、幼兒分組包粽子,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,互相幫助,對(duì)于能力弱的幼兒及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)前,根據(jù)幼兒的問題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料,互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)束后,教師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類展示。

  端午手工教案2

  活動(dòng)說(shuō)明:

  端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中十分盛行的一個(gè)節(jié)日。據(jù)說(shuō),屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體,為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,后來(lái)慢慢就有了端午“賽龍舟”的習(xí)俗;百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來(lái)就成了端午“吃粽子”的習(xí)俗。

  而在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,為什么一個(gè)具有悠久歷史和豐富節(jié)目文化的十億人口的泱泱大國(guó),孩子們所熟知并熱衷的卻是“洋節(jié)日”“洋風(fēng)俗”?很多人對(duì)于節(jié)日的概念已經(jīng)淡化,尤其對(duì)身處激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的年輕家長(zhǎng)而言,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)目的了解更是少之又少,面對(duì)這種情況,我們應(yīng)重視我們的節(jié)日,抓住一切教育契機(jī),來(lái)弘揚(yáng)我們的文化!

  因此,設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng):《端午賽龍舟》,通過活動(dòng),讓幼兒了解端午的傳說(shuō)和慶祝意義,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能通過觀察,探索拼搭組裝龍舟木片。

  2、能運(yùn)用各種造型、圖案裝飾龍舟。

  3、初步感知端午節(jié)的民俗文化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集端午節(jié)的相關(guān)資料

  教具準(zhǔn)備:

  大教具,端午視頻,教師自制成品

  材料準(zhǔn)備:

  龍舟木片套件,紙黏土,活動(dòng)眼珠,酒精膠

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞端午視頻,了解端午節(jié)的風(fēng)俗

  二、引導(dǎo)幼兒欣賞龍舟,了解龍舟的由來(lái),引導(dǎo)幼兒自主探索組裝

  1、欣賞龍舟,了解賽龍舟的由來(lái)

  2、引導(dǎo)幼兒自主探索學(xué)習(xí)拼裝龍舟

  三、討論裝飾龍舟的方法

  四、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)

  1、交代操作要領(lǐng)

  2、幼兒動(dòng)手操作

  五、幼兒展示作品,講訴經(jīng)驗(yàn)

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