幼兒園科學(xué)教案:有趣的蓋子
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園科學(xué)教案:有趣的蓋子,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教案目標(biāo):
1、使幼兒認(rèn)識各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子。
2、嘗試用各種方法打開蓋子,并用語言簡單的表述出來。
3、培養(yǎng)幼兒了與參加游戲、體驗(yàn)成功的快樂。
教案準(zhǔn)備:
1、各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子若干。
2、糖果若干。(裝入不同的瓶中)旺仔牛奶、汽水、洗潔精、海飛絲洗頭液、午餐肉各一瓶。
3、自備套盒一組。(大紙箱—電腦紙箱—小盒子—巧克力盒——小玩具)
教案過程:
一、游戲“送禮物”,引入主題。
1、出示一個(gè)用膠帶封好的大紙箱,請幼兒想辦法打開它。
“小朋友,你們好!今天吳老師要給你們送個(gè)禮物,我們來看看是什麼吧!保ù蠹埾洌罢l來幫老師想個(gè)辦法打開它?”(撕開、用剪刀剪開、用鑰匙戳開——————)選一種方法打開。
2、從中取出一個(gè)電腦紙箱,請幼兒打開。
3、從中取出一個(gè)小盒子,請幼兒打開。
4、從中取出一個(gè)巧克力盒子,請幼兒打開。
5、從中取出一個(gè)小玩具熊。
二、請幼兒觀察布置好的.場地中各種各樣的瓶子、盒子。
“今天老師給你們還準(zhǔn)備了許多東西,你們看看大門都是什麼?你都看到里什麼瓶子?”“它是什麼形狀的?什麼東西做的?”請個(gè)別幼兒回答,教室可引導(dǎo)幼兒選擇性地講述。
三、請幼兒嘗試用各種辦法打開盒子,并用語言簡單表述。
“吳老師給你們每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了禮物,它們都藏在盒子里,你們要想一些辦法打開它就能得到禮物了。你們?nèi)ヌ粢粋(gè)你喜歡的瓶子或盒子打開它,看里面是什麼?拿到里禮物后,請把蓋子再蓋好放到桌子上。 ”“打開里面有什麼?你是怎麼打開的?”教師巡回觀察引導(dǎo)幼兒講述。
四、請幼兒回座位休息一會兒,提問:
1、你們找到寶貝了嗎?拿出來看看?是什麼?
2、你找到了幾顆糖?數(shù)數(shù)看?(幼兒個(gè)別提問回答)
3、出示一個(gè)粘膠帶紙的透明盒、化妝品的瓶子,請幼兒嘗試打開,說說你是怎麼打開的?
五、請幼兒講講你是用什麼方法打開瓶子、盒子的?
六、教師依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐頭、八寶粥。
“我這還藏著寶貝呢,小朋友看看是什麼?他們是怎麼開的?”逐個(gè)講解演示。
1、你還見過那種瓶子的開法不一樣,請幼兒講述。
2、還有什麼東西跟汽水一樣的開法?
七、教師小結(jié)。
八、活動延伸:將瓶子進(jìn)行分類
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