中班主題活動《花的謎語》
一、活動目標:
1、猜謎語,了解某些花的外形特征,生長環(huán)境等知識。能記住其中幾個,會說謎語。
2、體驗猜謎語的樂趣和成功感。
二、活動準備:
準備幾個有關花的謎語(幼兒生活中常見的.,或者是推薦班花中出現(xiàn)的)寫在花型的彩紙上。
三、活動過程:
1、談話導入。
師:今天這節(jié)課我們要玩猜謎語的游戲,小朋友已經(jīng)知道很多花了,老師也準備了很多有關花的謎語,下面就讓我們來猜一猜。
2、老師給我猜謎語
。1)教師從這些謎語抽出其中的一張,講述謎面,讓幼兒猜,并說出理由。請其他幼兒來評判對錯,同時說明自己的理由。然后由老師公布謎底。 第二題由幼兒來抽,再猜。
。2)老師選其中一個謎語的謎面,逐句與幼兒展開討論,幼兒可以自由表達,也可以做動作表達,豐富對花的經(jīng)驗積累。
(3)跟老師一起學說謎面兩遍,男女小朋友在分別說一遍,讓孩子能記在心里。
3、我給大家猜謎語
。1)教師提問:
師:小朋友們,有沒有自己也會講有關花的謎語啊?請會講的小朋友上來講一講,若沒有小朋友會講老師就直接利用事先準備好的還沒講的謎語。
(2)分組學謎語將這個班分成五組,每一組抽取一個謎語,然后讓該組的小朋友在新老師的指導下學會這個謎語,但不能將謎底告訴別的小組,5~6分鐘后,請每組請1~2個幼兒將謎語說給他想讓他猜的那個小朋友聽,讓他猜。其余沒有叫到的小朋友可以在下課后給別班的小朋友去猜。
四、活動延伸:
回家給家人猜一猜今天學的謎語,鼓勵幼兒去收集更多有關花的謎語,給大家猜一猜。
附:謎語
1、小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。——荷花
2、遠看象把小綠傘,近看象個大綠盤,水珠掉進綠盤里,好象珍珠滾滾圓!苫
3、兩葉花四朵,顏色白又黃,一年開一次,八月放異香!鸹
4、小小花兒爬籬笆,張開嘴巴不說話,紅紫白藍樣樣有,個個都像小喇叭。——牽;ǎɡ然ǎ
5、有葉不開花,開花不見葉,花開百花前,飄香傲風雪!坊
6、白天一到芬芳斷,夜晚香味飄散遠,飛蟲聞味來傳粉,秘密皆在花瓣間!箒硐
7、身體長又長,開花黃又黃,臉蛋兒象太陽,籽兒香又香!蛉湛
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