幼兒園中班社會(huì)教案《小老鼠奇奇來拜訪》含反思
作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班社會(huì)教案《小老鼠奇奇來拜訪》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
幼兒從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明禮貌的好孩子。
活動(dòng)目標(biāo)
1,使幼兒懂得到別人家做客要懂禮貌,沒經(jīng)過主人的允許不亂動(dòng)別人家的東西。
2,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
3,初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5,探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒明白去別人家做客要懂禮貌。
難點(diǎn):從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒教材
故事《小老鼠奇奇來拜訪》
活動(dòng)過程
一,導(dǎo)入
1,教師:小朋友們,媽媽帶你們?nèi)ビH戚家或鄰居家做過客嗎?做客的時(shí)候你們干了些什么?是在媽媽的身邊做好,還是在主人的家里亂跑?
2,小朋友根據(jù)自己的實(shí)際情況自由的說一說。通過幼兒的講訴引出故事《小老鼠奇奇來拜訪》
3,教師:下面我們來看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的?
二,聽故事
教師生動(dòng)的講故事《小老鼠奇奇來拜訪》,請幼兒欣賞。
三,討論
1,教師:奇奇開始的行為對(duì)嗎?(幼兒:不對(duì)。)你們有這樣的行為嗎?
2,聽過奇奇的故事后你們應(yīng)該怎么做?
3,幼兒自由討論。教師引導(dǎo)幼兒明白,當(dāng)別人不在或沒有經(jīng)過別人允許的情況下,不能隨便的動(dòng)別人的東西,那樣做是不禮貌的。
四,教師總結(jié)
小朋友們,我們到別人家做客的時(shí)候,不能亂動(dòng)主人家的東西。否則,主人會(huì)覺得我們是不懂禮貌的孩子,會(huì)不喜歡我們的。我們要做一個(gè)文明禮貌的好孩子。小朋友們有沒有信心呀!
教學(xué)反思
本課講的是老鼠奇奇去拜訪朋友時(shí),朋友們都不在家,奇奇卻沒等朋友
們回來就把他們好吃的東西都吃光了,朋友們知道后很生氣。通過故事讓幼兒了解到朋友家做客,去鄰居家串門,要講禮貌,沒經(jīng)過主人的允許不能亂動(dòng)主人家的東西。
【幼兒園中班社會(huì)教案《小老鼠奇奇來拜訪》含反思】相關(guān)文章:
中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠進(jìn)城》09-23
中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠和大老虎》09-23
幼兒園中班語言詩歌教案《吹泡泡》含反思08-02
幼兒園中班詩歌說課稿《吹泡泡》含反思09-25
幼兒園中班散文說課稿《夢》含反思09-25
中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠上燈臺(tái)》09-22
中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小老鼠》09-22
中班社會(huì)公開課教案及教學(xué)反思《當(dāng)陌生人來敲門》09-22
幼兒園中班散文說課稿《捉迷藏》含反思09-17