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幼兒園小班主題教案《親親沙土》含反思

時(shí)間:2021-08-12 16:16:14 教案 我要投稿

幼兒園小班主題教案《親親沙土》含反思

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班主題教案《親親沙土》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班主題教案《親親沙土》含反思

  【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

  1、在戶外為幼兒創(chuàng)設(shè)沙土區(qū),提供安全的工具,供幼兒玩沙、玩泥。

  2、將幼兒收集的泥制品、制作的沙畫(huà),布置在不同的展區(qū),供幼兒欣賞觸玩,并隨時(shí)豐富展品。

  3、布置一個(gè)石頭造型區(qū)。將幼兒收集來(lái)的小石頭洗干凈,讓幼兒憑借自己的想象,將大小、形狀不同的石頭自由排列,組合造型,鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方法進(jìn)行裝飾。

  4、在墻面張貼各種泥制品、沙畫(huà)、沙雕、石頭的照片。

  5、創(chuàng)設(shè)種植區(qū),供幼兒種植。

  【生活活動(dòng)】

  1、散步時(shí)讓幼兒在沙地和泥地上走一走,感受沙子和泥土松軟的特點(diǎn)。

  2、在日常生活中,有意識(shí)地為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),隨時(shí)提醒幼兒注意玩耍中的安全,如不揚(yáng)沙、不亂扔石子等。

  3、提醒幼兒注意玩沙、玩泥巴后用肥皂洗手,講衛(wèi)生。

  4、利用散步的時(shí)間,教師和幼兒一起收集樹(shù)葉、沙子、小石子等,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  【家園教育】

  1、提醒家長(zhǎng)利用雙休日多帶幼兒到大自然中去游玩,并利用周圍環(huán)境,如河灘邊、沙地等,做些親子游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒縫制沙包。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起去山上、石堆、河灘等地方收集石頭、泥土,共同制作簡(jiǎn)單的石頭造型、泥土作品,帶到幼兒園與小朋友分享。

  4、家長(zhǎng)和幼兒共同上網(wǎng)或去圖書(shū)館查閱、收集泥制品、沙雕、各種石頭的照片等資料,帶到幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境,拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

  5、在家里利用院子或陽(yáng)臺(tái)和幼兒一起種植、管理一些植物,引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

  【教學(xué)活動(dòng)】

  1、“會(huì)唱歌的瓶瓶罐罐”:幼兒知道不同的物品裝在罐里發(fā)出的聲音不同,并且學(xué)習(xí)制作響罐。

  2、“誰(shuí)松的土”:幼兒理解故事內(nèi)容,會(huì)講述表演故事,了解蚯蚓的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

  3、“玩泥巴”:幼兒會(huì)用團(tuán)、搓、捏的方法玩泥,會(huì)做出幾種常見(jiàn)的物品。

  4、“鉆泥巴”:幼兒會(huì)說(shuō)兒歌,并能用動(dòng)作表現(xiàn)種子“鉆”出泥土的樣子。

  5、“多樣的石頭”:幼兒了解常見(jiàn)石頭在生活中的用途,并能用石頭拼出簡(jiǎn)單的圖案或根據(jù)石頭外形給石頭涂色。

  【區(qū)域活動(dòng)】

  美工區(qū):

  1、“美麗的沙畫(huà)”:幼兒嘗試用細(xì)沙制作沙畫(huà),體驗(yàn)制作沙畫(huà)的樂(lè)趣。

  2、“穿花衣”:幼兒運(yùn)用自己喜歡的顏色給各種曬干的泥制品或小石頭涂色。

  3、“石頭滾畫(huà)”:學(xué)習(xí)滾畫(huà)的方法,體驗(yàn)滾畫(huà)的樂(lè)趣。

  科學(xué)區(qū):

  “種豆豆”:幼兒學(xué)習(xí)2—4的`形成,嘗試跟老師一起種豆豆。

  表演區(qū):

  1、“美麗的泥娃娃”:學(xué)唱歌曲,能跟著音樂(lè)節(jié)奏做游戲。

  2、“石頭會(huì)唱歌”:幼兒在音樂(lè)的伴奏下嘗試用石頭敲擊出簡(jiǎn)單的節(jié)奏。

  閱讀區(qū):

  1、《不當(dāng)小泥人》:理解兒歌內(nèi)容,知道要講衛(wèi)生,身體隨臟隨洗。

  2、《想長(zhǎng)腳的石頭》:幼兒體驗(yàn)小石頭實(shí)現(xiàn)愿望的喜悅心情,能大膽表述自己的想法。

  建構(gòu)區(qū):

  “沙寶寶”:幼兒學(xué)習(xí)用不同的工具玩沙,感知沙子的特征,體驗(yàn)玩沙的樂(lè)趣。

  教學(xué)反思:

  在本次活動(dòng)中也存在著不足:孩子的語(yǔ)言表達(dá)不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽(tīng)同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等。總之在以后的活動(dòng)中我們會(huì)注意這些方面的引導(dǎo)與教育,爭(zhēng)取做得更好。

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