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幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《種子鑲嵌畫》含反思

時間:2021-08-17 17:37:32 教案 我要投稿

幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《種子鑲嵌畫》含反思

  作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《種子鑲嵌畫》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《種子鑲嵌畫》含反思

  活動目標:

  1、通過秋游觀察,教幼兒用種子進行鑲嵌畫,表現(xiàn)出自己看到的印象最深的物體形象。

  2、發(fā)現(xiàn)自然材料美,體驗成功的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣,保持桌面干凈。

  活動準備:

  1、幼兒與家長共同收集不同種類的種子,如黃豆、芝麻、黑豆等。

  2、教幼兒課前學習繪畫奶牛、樹葉、菊花等。

  3、操作紙、漿糊、勾線筆、棉簽、抹布。

  活動過程:

 。ㄒ唬┏鍪痉N子盒,導入活動,激發(fā)幼兒興趣。

  1、教師搖盒子,幼兒根據(jù)聲音,猜測盒子里是什么?(棋子,種子等)。

  2、小朋友想想看種子可以做什么呢?

  師小結(jié):小朋友剛才說了種子可以種,做粥等等,今天老師用種子做一個樣特別的東西,你們喊1—2—3把它請出來,好不好?

  (二)出示范畫,引導幼兒觀察,討論作畫步驟。

  1、小朋友,請你們仔細觀察,看看這幅圖和平時看到的有什么不一樣呢?(平時用蠟筆涂顏色,這幅圖上鑲嵌著各種各樣的種子。)

  2、小朋友再來找找看,老師貼上去的種子有什么規(guī)律呢?(相鄰的部位貼得顏色不一樣。)

  3、小朋友剛才仔細地觀察了老現(xiàn)的.圖畫,你們覺得漂亮不漂亮呀?那今天請你們也做一幅畫,用種子把它打扮得漂漂亮亮的。

  4、小朋友用勾線筆把你想畫的東西畫好,因為這次要用種子來打扮你的畫,所以小朋友畫得時候要比平時畫得大一點,這樣種子才能貼上去。畫好后,可以按照先貼外面的輪廓,再貼里面部位的順序,用棉簽均勻地涂上漿湖,然后放上你要貼的種子,用小手輕輕一按,種子就貼上去了,我們用同樣的方法把其它的部位也貼上各種各樣的種子,這樣我們的畫就變得更漂亮了。(師邊講邊示范)

  (三)師交帶要求,幼兒操作,師指導。

  現(xiàn)在請小朋友想一想秋游時,你看到的印象最深的一樣東西是什么,有的小朋友看到的是秋天的落葉,有的小朋友看到的是奶牛等,今天請你們把它畫下來,然后用桌上的種子把它打扮得既干凈又漂亮。

  注意:

  1、畫圖時要畫得大一點。

  2、涂漿糊時要涂得均勻一點,不能涂得太多。

  3、取種子時要相互謙讓。

  4、保持畫面干凈。操作完后把棉簽放在空盒子里,把漿糊的蓋子蓋好,F(xiàn)在請小朋友想想自己看到的印象最深的一樣東西是么,想好后就把它畫出來。

 。ㄋ模、點評。

  選2—3幅畫點評:

  1、請幼兒介紹自己看到的印象最深的東西。

  2、構(gòu)圖大小是否合理。

  3、畫面是否干凈。

  4、是否表現(xiàn)出了物體形象。

 。ㄎ澹⒔Y(jié)束活動。

  請做好的小朋友把你的畫累累地放在后面的科學區(qū)時,讓老師和其他同伴一起欣賞,并認識你所用的種子。

  活動反思:

  在這節(jié)課中也有幾點不足之處,需要在以后的課程中多加注意,如:粘貼時不均勻、牢固性不強、還有構(gòu)圖過大或過小的現(xiàn)象,在今后的學習生活中,我會多讓孩子利用身邊的物品進行各項活動。

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