幼兒園小班下學(xué)期健康教案《想喝水就去喝》
作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班下學(xué)期健康教案《想喝水就去喝》,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道身體的`生長(zhǎng)需要水分,白開水是最好的飲料。
2、愿意和白開水,在日;顒(dòng)中能主動(dòng)喝水。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒用書:《想喝水就河水》(一)、(二)。
2、果奶瓶一個(gè),茶杯一個(gè)。
活動(dòng)過程:
1、組織幼兒戶外活動(dòng),然后帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。
通過談話,引帶幼兒思考:人為什么要喝水?
教師(出示茶杯):我們干菜在室外玩得真高興,晚了這么長(zhǎng)時(shí)間有什么感覺?
教師:我也有點(diǎn)渴,要喝點(diǎn)水。喝了水就不渴了。
組織幼兒喝水。
教師:喝了水真舒服!小朋友想一想,我們什么時(shí)候想喝水?
2、引帶幼兒看幼兒用書:《想喝水就喝水》
。ㄒ唬┝私馊松眢w在什么時(shí)候應(yīng)該補(bǔ)充水分。
教師:請(qǐng)看一看,圖上的小朋友在干什么?做完這些事情以后,他們又干什么了?
教師小結(jié):鍛煉后、外出游玩時(shí)、洗過澡等因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而出汗的情況下就會(huì)想喝水,誰(shuí)叫起床時(shí)也想喝水。渴了不喝水渴了不喝水會(huì)覺得很難受的。在幼兒園里,老師每天都會(huì)為大家準(zhǔn)備水,小朋友想喝水的時(shí)候就可以自己去喝。
3、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書:《想喝水就去喝水》
(二)了解“這些誰(shuí)不能喝”。
討論:為什么這些誰(shuí)不能喝?
教師小結(jié):池塘里的水、自來水龍頭留下來的水看上去都是清清的,但是都不能直接喝。因?yàn)樗锩嬗屑?xì)菌。水燒開后細(xì)菌就被殺死了,所以即使干凈的水也要燒開后才能喝。
4、介紹最好的飲料:白開水。
教師:渴的時(shí)候和喝果奶行不行?
教師小結(jié):有的小朋友喜歡喝果奶。但是它們太甜了,對(duì)牙齒有害。白開水才是最好的。我們想喝水的時(shí)候就去喝白開水,這樣對(duì)我們的身體有好處。
活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“玩水”的游戲,并提供不同的材料的物品讓幼兒做試驗(yàn),初步感受沉、浮的現(xiàn)象。
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