大班看圖講述:猴子撈月亮
活動目標(biāo)
1.能用分解觀察、逐次添加的方法自主描述畫面內(nèi)容、構(gòu)思故事情節(jié)。
2.初步了解故事的基本要素:時間、地點(diǎn)、人物、事件,會用“有的……有的……”句式講述故事主要情節(jié)。
3.能積極參與看圖講述活動,在講述中大膽表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備
1.掛圖三幅,覆蓋掛圖的白紙兩張,圖標(biāo)一套。
2.大樹、井道具各一,故事錄音。
3.《幼兒畫冊》3人手一本。
活動過程
1.觀察講述掛圖一
。1)在美麗的大森林里,住著一群可愛的猴子。出示特寫1:看,這是小猴子淘淘。我們仔細(xì)看一看,它的表情是怎樣的'?誰又能學(xué)一學(xué)、說一說它的動作?
(2)請幼兒試著把淘淘的表情、動作連起來說一說。
。3)猜一猜,發(fā)生了什么事讓淘淘做出了這個表情和動作?
。4)出示特寫2:到底發(fā)生了什么事呢?我們一起來看一看。
看到月亮掉到井里了,淘淘會怎么說?用什么語氣說?
(5)淘淘發(fā)現(xiàn)月亮掉到井里了,它又吃驚又著急,大喊了起來。淘淘的聲音引來了許多同伴?,猴子們都來了。出示完整的掛圖:我們像剛才觀察、講述淘淘一樣,也用這些圖標(biāo)來看一看、說一說這些猴子。(幼兒自選猴子形象講述,可以用一個圖標(biāo),也可以疊加上去用兩個。)
。6)以淘淘為引子,引導(dǎo)幼兒用“有的……有的……”句式講述畫面內(nèi)容,講時盡量用上兩個圖標(biāo)。
。7)小結(jié):第一幅圖告訴我們故事發(fā)生的時間、地方,有些誰,發(fā)生了什么事。
2.表演講述掛圖二
(1)月亮掉到井里了,猴子們都很著急。大家決定,要把月亮撈上來。可是,井很高、水很深,怎么撈呢?我們一起來給它們想想辦法吧。
。2)幼兒用動作演示自己的辦法,并輔以語言描述。提醒幼兒用上一定的講述順序,如:老猴子→大猴子→中猴子→小猴子→小小猴等。
。3)猴子們是不是用了這個辦法?結(jié)果又怎樣呢?我們一起來看掛圖二,用自己的話完整地說一說第二幅圖。
(4)小結(jié):第二幅圖告訴我們猴子撈月亮的經(jīng)過。
3.自主講述掛圖三
。1)出示特寫3:小猴子皮皮沒有參加撈月亮?吹皆铝了榱,它是怎么做的?請選兩個圖標(biāo)來說一說皮皮。
。2)聽了皮皮的話,猴子們又怎么樣了?出示掛圖三,幼兒相互講述、個別講述,再用“有的……有的……”連起來講述。
。3)小結(jié):第三幅圖告訴了我們故事的結(jié)果。
4.看圖傾聽、講述故事
。1)總結(jié):圖畫也可以給我們講一個完整的故事。比如這個故事,有開頭,里面介紹了故事發(fā)生的時間、地方,誰在干什么,有經(jīng)過,還有結(jié)果。
。2)為故事起一個合適的名字,然后看著圖聽故事錄音。
(3)聽完故事,你覺得你想對這些猴子們說些什么?
。4)幼兒打開小書,兩人一組根據(jù)圖片自主講述?梢灾恢v一幅畫,也可以完整講述。
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