中班手工《春姑娘花店》
活動目標(biāo)：
1）探索學(xué)習(xí)“百合花”的折法，并嘗試簡單的分類。
2）感受春天花兒朵朵開的美好情景。
活動準(zhǔn)備：
步驟圖若干、各色手工紙、雙面膠、“花莖”若干、小小垃圾筐
錄音機(jī)和磁帶（歌曲《春天來》）
活動過程：
（一）歌曲引入，激起幼兒的興趣：
1）教師播放歌曲《春天來》。
2）幼兒跟隨音樂唱唱跳跳。
（二）圍繞“春天展開討論”：
教師提問：
1）現(xiàn)在是什么季節(jié)？
2）春姑娘來了，給我們帶來了什么特別的禮物？
�。ɑ▋憾奸_了，小草長高了，樹葉發(fā)芽了~~~~）
3）春天里你見過什么美麗的花？
�。ㄓ夯ā⒂艚鹣�、薔薇花~~~）
引出——春姑娘花店
教師：春天里有這么多漂亮的花呀！我真想開個(gè)“春姑娘花店”，把美麗的.花都留在我的店里，你們愿意幫助我嗎？
幼兒：愿意！
�。ㄈ┯變河^察花店，并根據(jù)要求插花：
1，（教師展示“春姑娘花店”）
提問：
1）你們看看我的“春姑娘花店”怎么樣呀？
�。ɑㄌ倭�，不漂亮�。�
2）哎呀，我的錢都用來買花盆，不夠買鮮花了，這可怎么辦呀？
�。ㄎ覀儙湍阕觥＃�
2，引出要求——真的！那太棒了！方老師已經(jīng)給你們準(zhǔn)備好了材料，看，這是步驟圖，上面有教你做好多漂亮的花，這是什么花？（幼兒說出：薔薇花、郁金香。）這是什么花？（教師：百合花。）百合花是我們的新朋友，小朋友們也可以做一做。等一會你可以去做自己喜歡的花送到我的花店來，但是你可要看清楚，花盆寶寶會告訴你它喜歡什么樣的花，請你別搞錯(cuò)了哦！
3，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
�。ㄋ模┱故居變鹤髌凡⑿蕾p：
教師：哇，真美麗！快讓我們來看看“春姑娘花店”！
�。òl(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并糾正）
教師：我的花店里有了這么多美麗的花，多虧你們的幫忙呀！
謝謝你們啦~~~
幼兒：不用謝！
�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束：歌曲《春天來》
教師：多美麗的花店呀！讓我們一起來美麗的春天里唱歌跳舞吧~~~
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